森林里動(dòng)物舉辦“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,龜兔賽跑開(kāi)始后,“觀(guān)眾”通過(guò)比較                   ,認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快,由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺(jué),“裁判員”通過(guò)比較              ,判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快.


相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離,通過(guò)相同距離所用的時(shí)間


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是甲、乙兩個(gè)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖像.請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,運(yùn)動(dòng)速度比較大的是物體______.甲、乙兩物體通過(guò)相同的路程,所用時(shí)間的比值tt=_______.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小芳對(duì)初二物理《科學(xué)之旅》中“伽利略對(duì)擺動(dòng)的研究”非常感興趣,于是利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).她測(cè)出了擺球擺動(dòng)30次所用的時(shí)間,進(jìn)而算出擺球擺動(dòng)一次所用時(shí)間.針對(duì)擺球擺動(dòng)一次所用的時(shí)間與哪些因素有關(guān)這一問(wèn)題,她提出了以下猜想:

A.可能與擺球質(zhì)量有關(guān);B.可能與擺線(xiàn)的長(zhǎng)短有關(guān);C.可能與擺角的大小有關(guān).她利用以下器材:質(zhì)量不同的兩個(gè)小鋼球、長(zhǎng)度不同的兩根細(xì)線(xiàn)、一個(gè)鐵架臺(tái)、一個(gè)秒表、一把刻度尺、一只量角器等,進(jìn)行了以下四次實(shí)驗(yàn).

次數(shù)

擺線(xiàn)長(zhǎng)L/m

擺球質(zhì)量m/g

擺角θ/°

擺動(dòng)一次的時(shí)間t/s

1

1

20

3

2

2

1.4

20

3

2.4

3

1.4

20

5

2.4

4

1.4

30

5

2.4

(1)由1、2兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想 填猜想前的字母),結(jié)論是 ________

(2)由 _ 兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想C.
(3)由 兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想A.


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一名粗心的學(xué)生在測(cè)量過(guò)程中忘了寫(xiě)單位,請(qǐng)你選用恰當(dāng)?shù)膯挝惶钤跈M線(xiàn)上

(1)一位同學(xué)的身高175              (2)“PM2.5”是指大氣層中直徑小于或等于2.5              的顆粒物,也稱(chēng)可入肺微粒。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象,如右圖所示。

(1)該凸透鏡的焦距是 cm;

(2)把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過(guò)程中,像變 ;(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(4分)某同學(xué)探究“視力的矯正”原理,如圖所示。他實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到如下現(xiàn)象:


①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了;只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像。

②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)清晰的像也變得模糊了;只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像。

(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲乙兩個(gè)眼鏡中,_ ___是凸透鏡,在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是____ ____。(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào))

(2)琦琦同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)用畫(huà)像代替蠟燭,她在透明的玻璃板上用黑色筆畫(huà)了個(gè)畫(huà)像,實(shí)際大小如圖(甲)所示。把這個(gè)玻璃板放在光具座上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的畫(huà)像照射,如圖(乙)所示。移動(dòng)光屏直到在光屏成清晰像為止。此時(shí)畫(huà)像在光屏上所成的像是圖(丙)中的哪一個(gè)?( )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中,正確的是

 

A.

初冬的早晨,地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象

 

B.

冬天冰凍的衣服也能晾干是升華現(xiàn)象

 

C.

熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板的過(guò)程中需要吸熱

 

D.

用冰塊來(lái)保鮮食品是利用冰塊熔化放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


檢修工人在查看線(xiàn)路密集的電路板時(shí),常透過(guò)一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀(guān)察,這個(gè)透鏡應(yīng)該是       透鏡(填“凸”或“凹”),電路板到透鏡的距離u應(yīng)滿(mǎn)足       ;檢修時(shí)還用到了照明燈,這是為了照亮       (填“透鏡”或“電路板”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖7所示的圖片中,使用時(shí)屬于省力杠桿的是(    )

A. 賽艇的船槳         B. 滅火器的壓把       C. 碗夾       D. 鑷子

圖7

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案