20.實驗室里通常用電流表來測量電路中的電流.測量時,電流表必須和被測的用電器串聯(lián)在電路里.

分析 在使用電流表時,電流表要與被測電路串聯(lián),電流要從正接線柱入,負(fù)接線柱出.

解答 解:實驗室里通常用電流表來測量電路中的電流.電流表的內(nèi)阻很小,在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線,因此電流表要與被測電路串聯(lián).
故答案為:電流表;串.

點評 本題考查了電流表的使用,屬于識記性的內(nèi)容,比較簡單.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進行一組光學(xué)綜合實踐活動.

(1)如圖甲將紅、綠、藍三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;
(2)如圖乙在樹蔭下觀察:陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實質(zhì)是太陽的實像;
(3)如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應(yīng)滿足的條件是眼睛、三個小孔和蠟燭在同一直線上,此時看見的不是(選填“是”或“不是)蠟燭通過小孔成的像;
(4)如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著膜(選填“膜”或“孔”)進行觀察,可以看倒立的實像(完整描述像的特點).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.分體式空調(diào)的室外機,一般不直接固定在金屬支架上,而是在四個固定腳與支架間墊上厚厚的軟橡膠墊再固定.軟橡膠墊的主要作用是(  )
A.裝飾美化產(chǎn)品B.防止螺絲生銹C.防止支架帶電D.減弱振動和噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖1所示是小明實驗組在“觀察水的沸騰”實驗中的情景.
(1)為了節(jié)約能源適當(dāng)縮短加熱時間,可以采取的措施有
①減少水的質(zhì)量;
②提高水的初溫.
(2)在采取措施進行改進以后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖2中的乙圖,同時他們又發(fā)現(xiàn)溫度計上布滿了細(xì)密的水珠,水珠的形成原因與哪個自然現(xiàn)象的形成原因相同?霧的形成(寫出一個即可)
(3)表是實驗中他們記錄的一組數(shù)據(jù),由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是98℃,說明此時氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可以判斷水沸騰時吸收熱量,溫度不變(選填“繼續(xù)上升”、“開始下降”或“保持不變”);
時間/min012345678
溫度/℃909294969898989898

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.圖中木箱受到大小為50N,方向為向右上方與水平面成30°夾角的拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.沸騰實驗中,水溫隨時間的變化圖象.由圖可知

(1)在這個實驗中,水的初溫是91℃,水在第8min開始沸騰,沸騰時的溫度特點是不變;
(2)水的沸點是99℃;
(3)要想縮短水沸騰前的加熱時間,常用的方法是:
①減少水的質(zhì)量;②提高水的初溫;.
(4)沸騰前水聲的響度大.圖乙中b圖是水沸騰時情況.
(5)在丙圖中,粗實線為原來對水加熱到沸騰的圖線,那么在圖丙中也是水沸騰的圖線是b;
如果所用酒精燈及加熱方式完全一樣,那么這個杯中的水比原來杯中的水少.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.關(guān)欣小組的同學(xué)們在做“探究水的沸騰”實驗時,對水加熱了很長時間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
時間/min345678910
水溫/℃9495969798999999
(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為99℃:
(2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖1中畫出水的溫度和時間關(guān)系的曲線;

(3)如果圖2甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則甲圖是液體在沸騰前的情況,乙圖是液體沸騰時的情況.
(4)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:水的質(zhì)量太多.(給出一種原因即可)
(5)根據(jù)圖3示水溫隨時間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:
①沸水的溫度逐漸降低;
②降低的速度越來越慢,最后保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有杠桿和支架、尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干.
(1)將杠桿裝在支架上,杠桿右端下沉,應(yīng)將杠桿兩側(cè)的平衡螺母同時向左調(diào).
(2)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)一組數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論?不能(選填“能”或“不能”).理由是實驗次數(shù)太少,得出的結(jié)論具有偶然性.
(3)如圖所示,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿左(選填“左”或“右”)端將下沉.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在燃料的燃燒過程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,也就是通常所說的釋放出熱量.干木材的熱值為1.2×107J/kg,它的物理意義指的是1kg的干木材完全燃燒放出的熱量是1.2×107J.

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