Question

8．（1）圖甲是一只秒表，大表盤的分度值是0.1s，此時(shí)秒表的讀數(shù)為337.5s．

（2）如圖乙所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長度，就分度值而言，A刻度尺更精確些，其中放置正確的是A刻度尺，則物體的長度為2.20cm．
（3）小明用如圖丙所示的刻度尺測(cè)一木塊的寬，請(qǐng)指出它在測(cè)量中的兩處錯(cuò)誤．
①刻度尺沒有放正，這樣測(cè)量不準(zhǔn)確
②刻度線沒有貼近被測(cè)物體
（4）小明用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長度，四次測(cè)量的數(shù)值分別為2.35cm、2.56cm、2.36cm、2.36cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為2.36cm．

Answer 1

分析 （1）停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和；
（2）刻度尺的刻度若離待測(cè)物體太遠(yuǎn)，帶來的誤差會(huì)加大，所以越近越好；刻度尺的分度值（即最小刻度值）為相鄰的刻度線表示的長度越小，刻度尺越精確；刻度值讀數(shù)時(shí)，從零刻線開始讀，注意要有估讀值；
（3）刻度尺的使用規(guī)則為：零刻度線磨損的要從其它整數(shù)位置開始測(cè)量；刻度尺要放正，不能傾斜；刻度尺的刻度線要緊貼被測(cè)物體；讀數(shù)視線要和刻度垂直；
（4）多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，題目中測(cè)量了物體的長度四次，首先排除錯(cuò)誤的數(shù)值，然后計(jì)算出平均值作為物體的長度．

解答 解：
（1）由圖1可知，小表盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，略偏過5.5min；大表盤的分度值是0.1s，而大表盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為5min37.5s=337.5s；
（2）由圖1可知，A刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故分度值為1mm；B刻度尺1cm又分為5個(gè)小刻度，故分度值為2mm，所以A刻度尺更精確些；
刻度尺使用時(shí)刻度線越貼近物體誤差越小，所以A的放置方法正確，因?yàn)槲矬w左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)對(duì)應(yīng)2.20cm，所以物體長度為2.20cm；
（3）由圖可以看出，①刻度尺沒有放正，這樣測(cè)量不準(zhǔn)確；
②刻度線沒有貼近被測(cè)物體；
③讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直；
（4）在四次測(cè)量的數(shù)據(jù)中，2.56cm記錄的數(shù)差別太大，故2.56cm記錄錯(cuò)誤，故應(yīng)去掉；
物體的長度為L=$\frac{2.35cm+2.36cm+2.36cm}{3}$≈2.36cm．
故答案為：
（1）0.1s；337.5；
（2）A；A；2.20cm；
（3）①刻度尺沒有放正，這樣測(cè)量不準(zhǔn)確；②刻度線沒有貼近被測(cè)物體；
（4）2.36．

點(diǎn)評(píng) 停表和刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位；本題同時(shí)考查了測(cè)量平均速度原理，屬于綜合性題目．