【題目】研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實驗中,把U形管壓強(qiáng)計(如圖所示)中的金屬盒浸沒在水中,下列做法中能使U形管壓強(qiáng)計兩邊液面的高度差減小的是( )

A.將金屬盒在原處轉(zhuǎn)動180度
B.將金屬盒改放在同樣深度的鹽水中
C.將金屬盒向下移動一段距離
D.將金屬盒向上移動一段距離

【答案】D
【解析】解:A、液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強(qiáng)是相等的,將壓強(qiáng)計的探頭在原處轉(zhuǎn)動180°不會影響壓強(qiáng)的大小,故錯誤;

B、將探頭放在食鹽水中的同樣深度處,液體的密度變大,橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故錯誤;

C、將探頭向下移動一段距離,深度變大,橡皮膜受到的壓強(qiáng)變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故錯誤;

D、將探頭向上移動一段距離,深度變小,橡皮膜受到的壓強(qiáng)變小,U形管兩邊液面的高度差減小,故正確.

故答案為:D.
根據(jù)影響壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行判斷,要減小U形管兩邊液面的高度差,根據(jù)公式,可以減小深度或者減小液體的密度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宏在做“測定小燈泡電功率”的實驗中.器材齊全且完好,學(xué)生電源有2、4、6、8、10、12V六檔供選擇,滑動變阻器有A、B兩個(A標(biāo)有“10Ω 1A”字樣、B標(biāo)有“20Ω 2A”字樣),待測小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.小宏選用電源的6V檔,并選取一個變阻器進(jìn)行實驗.

(1)小宏連接實物時未完工,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中滑動變阻器連入電路,要求滑片向右滑動時阻值變大.
(2)測定小燈泡的額定功率需要測量和記錄的物理量是 , 判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是
(3)小宏正確連接電路且實驗步驟正確.當(dāng)滑動變阻器阻值調(diào)到最大值時閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較亮(發(fā)光異常),電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙所示,其中電流表的示數(shù)是 A,出現(xiàn)這種情況的原因是他選用了 (選填“A”或“B”)變阻器;此時若要測出該小燈泡的額定功率,你的方法是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.用吸管吸取飲料(如圖1所示)利用的是的知識;灑水壺(如圖2所示)相當(dāng)于一個;利用的知識,將鋼板焊接成空心的萬噸巨輪,使它能排開巨量的水,從而承載比自身質(zhì)量大許多的貨物.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖質(zhì)量相同的水、酒精和鹽水,分別放入相同的底部包有橡皮膜的試管A、B和C中,請畫出它們大致的液面位置和底部的大致形狀.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外活動小組的同學(xué)進(jìn)行光學(xué)實驗,組員陳悅在探究“平面鏡成像的特點”時進(jìn)行如下操作;
①將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖甲所示,這樣的操作會造成的后果是
②將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 , 記下像與物的位置;
③移動蠟燭(選填“A”或“B”),重做三次實驗,如圖乙.通過分析可知像與物到玻璃板的距離 , 它們的連線與玻璃板 ④陳悅選用玻璃板而不選用平面鏡,因為這樣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三峽大壩水庫水面下50m深處水的壓強(qiáng)是帕.大壩邊上修筑的船閘是利用原理工作的.放在水平桌面上的燒杯內(nèi)盛有濃鹽水,向燒杯中加了一些清水后(沒有溢出),液體對杯底的壓強(qiáng)(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用橇棒撬起石塊并保持平衡,下列說法正確的是( )

A.動力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果小于阻力對橇棒的轉(zhuǎn)動效果
B.手在A點向不同方向施力時,力的大小都相等
C.手在A點豎直向下施力時,撬棒是個省力杠桿
D.手分別在A、B兩點沿豎直向下方向施力時,在B點比在A點費力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一種搬運建筑材料的機(jī)械裝置,A B是個杠桿,O為支點,杠桿平衡時,B端受到的向下的拉力A端受到的向下拉力(選填“大于”、“小于”或“等于”);用于裝載貨物的小車自重為500N,若搬運2000N的貨物,電動卷揚機(jī)拉鋼絲繩的力F=1600N,該滑輪組的效率η;若用同樣的滑輪按乙圖組裝,勻速提升相同的貨物,電動卷揚機(jī)拉鋼絲繩的力為F , 乙滑輪組的效率為η , 考慮實際情況,則FF , ηη(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“低頭族”長時間低頭看手機(jī),會引起頸部肌肉損傷.當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時,頸部肌肉的拉力為零,當(dāng)頭顱低下時,頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力.為了研究頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系,我們可以建立一個頭顱模型來模擬實驗,如圖甲所示.把人的頸椎簡化成一個支點O,用1kg的頭顱模型在重力作用下繞著這個支點O轉(zhuǎn)動,A點為頭顱模型的重心,B點為肌肉拉力作用點.將細(xì)線的一端固定在B點,用彈簧測力計拉著細(xì)線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中,細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB,如圖乙所示.讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動,通過實驗記錄出低頭角度θ及細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù).如表:

低頭角度θ/°

0

15

30

45

60

細(xì)線拉力F/N

0

7.3

14.0

20.2

25.0


(1)頭顱模型質(zhì)量為1kg,當(dāng)?shù)皖^角度為60°時,頸部肌肉實際承受的拉力是N;如果真實頭顱質(zhì)量為8kg,當(dāng)?shù)皖^角度為60°時,頸部肌肉實際承受的拉力是N.
(2)請解釋:為什么低頭角度越大,頸部肌肉的拉力會越大?答
(3)請你就預(yù)防和延緩頸椎損傷提出一個合理化的建議:

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