19．如圖一重力為120N的物體在大小為20N的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果物體運(yùn)動(dòng)了6m，則拉力所做的功為120J，重力對(duì)物體所做的功為0J．

分析 （1）利用W=Fs求出拉力做的功；
（2）物體在重力的方向上，沒(méi)有移動(dòng)距離，重力不做功．

解答 解：
（1）拉力做功W=Fs=20N×6m=120J；
（2）物體在重力的方向上，沒(méi)有移動(dòng)距離，重力不做功．
故答案為：120；0．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式的了解與掌握，注意做功時(shí)兩個(gè)必要因素（力和距離）方向的一致性，易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小紅家有一焦距為70mm的照相機(jī)，她利用該相機(jī)做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取下鏡頭，讓太陽(yáng)光正對(duì)鏡頭，可將太陽(yáng)光會(huì)聚成一點(diǎn)，說(shuō)明鏡頭相當(dāng)于凸透鏡．
（2）用該照相機(jī)鏡頭當(dāng)作放大鏡來(lái)觀察地上的螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻被放大了，此時(shí)鏡頭距螞蟻的距離小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）70mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．歐姆表是用來(lái)測(cè)電阻的儀器，若某歐姆表表頭的滿偏電流（最大值）為5mA，內(nèi)接一節(jié)干電池，電動(dòng)勢(shì)為1.5V，那么該歐姆表的內(nèi)阻為多少歐？待測(cè)電阻接入紅、黑表筆之間時(shí)，若指針轉(zhuǎn)至滿刻度的$\frac{3}{4}$處，則待測(cè)電阻的阻值為多少歐？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．“蛟龍”號(hào)載人潛水器于2016年5月18日在西北太平洋完成該海域的第三次科學(xué)應(yīng)用下潛．“蛟龍”號(hào)潛水器在上浮時(shí)，其受到的重力小于（填“大于”、“等于”或“小于”）浮力；當(dāng)“蛟龍”號(hào)受到海水的壓強(qiáng)是5×107Pa時(shí)，說(shuō)明下潛至5000m深處．（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置萬(wàn)全相同，燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．
（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；燃料完全燃燒放出熱量的多少，是通過(guò)溫度計(jì)升高的示數(shù)來(lái)反映的．（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）
（2）比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn)，應(yīng)選擇甲丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，比熱容的概念采用比值定義法，物理學(xué)中，將物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高溫度的乘積之比，叫做比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，手對(duì)桌子作用一個(gè)力F1，桌子也對(duì)手作用一個(gè)力F2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．F1是手受到的壓力，施力物體是桌子，受力物體是手
B．F1是手受到的重力，施力物體是地球，受力物體是手
C．F2是手受到的支持力，施力物體是桌子，受力物體是手
D．F2是桌子受到的壓力，施力物體是手，受力物體是桌子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖為某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象所給信息，可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，在第2min到3min內(nèi)其內(nèi)能增加（選填“減少”、“不變”或“增加”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示電路，電阻R1=10Ω，只閉合S1時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A；同時(shí)閉合S1和S2時(shí)，電流表示數(shù)增大了0.2A．則同時(shí)閉合S1和S2時(shí)，電路消耗的總功率為1.5W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)例中，不是用做功的方法使物體內(nèi)能增加的是（　�。�
A．用氣筒給自行車胎打氣，被壓縮的氣體溫度升高
B．用鋸鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)燙
C．冬天，在房間內(nèi)用暖氣取暖，室內(nèi)空氣溫度升高
D．冬天，兩手相互摩擦，手感到暖和

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同步練習(xí)冊(cè)答案