12.(1)根據(jù)下面的電路圖如圖1,把實物連成電路如圖2.(用筆畫線代替導(dǎo)線)

(2)學(xué)校走廊里的燈是由一個手動開關(guān)和一個聲控開關(guān)共同控制的:白天,管理人員把手動開關(guān)斷開,不管有多大的聲音,燈都不亮;晚上,管理員把手動開關(guān)閉合,只要有一定響度的聲音,燈就會亮.請根據(jù)上述要求畫出電路圖如3.(聲控開關(guān):接收到聲音時會閉合,周圍環(huán)境沒有聲音時是斷開的.手動開關(guān)和聲控開關(guān)的電路圖符號分別是:

(3)在其他條件都相同時,對甲、乙(已知C<C)兩種液體分別加熱(液體未沸騰),圖中給出了甲液體溫度與加熱時間關(guān)系圖象,試在圖4中畫出乙液體的大致圖象.

分析 (1)根據(jù)電路圖連接實物圖,可采用“電流流向法”,從電源的正極出發(fā),按照電流的流向,先串電路元件最多的電路,再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可.
(2)必須是晚上,白天不亮;必須有一定響度聲音燈才亮;所以手動開關(guān)和聲控開關(guān)不能獨立工作,即串聯(lián).
(3)質(zhì)量相同的甲乙兩種液體,加熱相同的時間,吸收的熱量相等,然后根據(jù)△t=$\frac{Q}{cm}$判斷出升高溫度的大小,即可在圖象中確定乙液體的大致圖象.

解答 解:(1)采用“電流流向法”,電流從電源正極出發(fā),依次串聯(lián)燈泡L2、開關(guān)S2、S,回到負(fù)極;
再將燈泡L1、開關(guān)S1串聯(lián)后并聯(lián)在L2、S2的兩端,實物圖如下圖所示:
;
(2)根據(jù)題意可知:晚上,有人走動發(fā)出聲音,燈亮;白天,無論發(fā)出多大聲音,電燈也不會亮,說明兩個開關(guān)不能獨立工作,即兩個開關(guān)串聯(lián),再和燈泡串聯(lián).設(shè)計電路如下:
;
(3)質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱相同的時間,吸收的熱量相等;
根據(jù)△t=$\frac{Q}{cm}$可知:比熱容越大、升高的溫度越小,
因為c<c,所以甲升高的溫度大.
如圖所示:

點評 本題考查了實物圖的連接,關(guān)鍵是能根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式,利用先串聯(lián)最復(fù)雜的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應(yīng)的位置.
物質(zhì)的比熱容與熱量、質(zhì)量和溫度變化的關(guān)系;知道在質(zhì)量相同、吸收的熱量相等的條件下;比熱容越大升高的溫度越小.

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幾種物質(zhì)的比熱容c/[J﹒(kg﹒℃)-1]
水    4.2×103冰    2.1×103
酒精  2.4×103砂石  0.92×103
煤油  2.1×103鋁    0.88×103
水銀  0.14×103銅    0.39×103
A.液體的比熱容一定都比固體大
B.同一物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C.質(zhì)量相等的水和煤油,吸收相等熱量后,煤油溫度變化大
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度,銅塊吸收的熱量多

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A.B.C.D.

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1.在學(xué)習(xí)液體壓強時,小明用三個礦泉水瓶和其他一些器材對液體壓強的特點進(jìn)行了研究.
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(2)如圖乙所示,小明在第二個礦泉水瓶上同一高度的C、D、E三處開了三個大小相同的孔,在瓶中裝滿水后,水從三個孔中噴出,發(fā)現(xiàn)水從這三個孔中噴出的距離一樣遠(yuǎn),這可以說明同種液體深度相同時,向各個方向的壓強大小相等.
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