7.用100N的水平力拉500N的小車在水平地面以1m/s的速度勻速前進,小車與地面的摩擦力為100N;若拉著小車加速前進,此時摩擦力=100N(選填>或=或<);若拉車的繩子突然斷了,小車由于慣性繼續(xù)運動時所受的摩擦力為100N;若在小車上再放一個10kg的木箱,要使車和木箱以0.5m/s的速度勻速前進,則拉力應增大(填增大,減小或不變).

分析 (1)當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受到的力是平衡力,利用二力平衡條件即可求摩擦力的大。
(2)滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關,與物體運動的速度和推力的大小無關.

解答 解:(1)小車在水平地面上以1米/秒的速度做勻速直線運動時,處于平衡狀態(tài),水平方向受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,
所以摩擦力的大小為f=F=100N;
(2)因滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關,
所以,小車突然加快速度或突然加大推力前進時或小車由于慣性繼續(xù)運動時,對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,受到100N的摩擦力不變,還等于100N;
(3)若在小車上再放一個10kg的木箱,壓力增大,要使車和木箱以0.5m/s的速度勻速前進,拉力增大,所以摩擦力增大.
故答案為:100;=;100; 增大.

點評 本題考查了摩擦力大小的判斷和二力平衡條件的應用,關鍵是知道滑動摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關,與其它因素無關.

練習冊系列答案
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17.我國從12年3月28日實施《校車安全管理條例》已知校車的總質(zhì)量為9000kg,輪胎與地面接觸的總面積為0.3m2,求:
(1)校車所受重力大;
(2)校車靜止在水平地面上對地面的壓強.

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18.氫氣球下用細線懸掛一個小球勻速上升,若細線突然斷裂,則小球(  )
A.不再受力
B.繼續(xù)上升一段距離后下落
C.立即下落
D.依靠慣性仍保持勻速直線不停地上升

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究實驗.
實驗步驟如下:

①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
實驗相關數(shù)據(jù)如下表:
實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N
4.84.81.8
3.24.81.2
4.86.41.8
(1)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗具有容易操作的優(yōu)點:①彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù),
②無需勻速拉動白紙.
(2)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為4.8N.
(3)實驗中是通過向金屬盒內(nèi)添加沙子來改變金屬盒總重力的.
(4)比較實驗步驟①③(填序號) 的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置,c點是他所到達的最低點的位置.對于他離開跳臺至最低點的過程,下面說法正確的是(  )
A.他的重力勢能一直在減小,他的動能一直在增加
B.繩的彈性勢能一直在減小,他的動能一直在增加
C.他的動能從上端到a點這一段時間在增加,a點到c點這一段時間在減小
D.在c點時,重力勢能減到最小,動能為零,繩的彈性勢能最大

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12.作圖:甲圖中作出10N的圓球沿斜面滾下時球所受的重力;乙圖中作出動力臂和阻力.

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19.2013年12月2日嫦娥三號發(fā)射升空,12月14日嫦娥三號探測器在月球表面成功軟著陸,下列說法正確的是( 。
A.嫦娥三號沿橢圓軌道繞月球飛行,在近月點時動能最大,在遠月點時勢能最大
B.嫦娥三號沿橢圓軌道繞月球飛行,從近月點向遠月點運動時勢能轉(zhuǎn)化為動能
C.嫦娥三號升空時動能不變,重力勢能增加,機械能增加
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示電路中,在開關S閉合后( 。
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