4.小明做探究“平面鏡成像的特點”的實驗時,他準(zhǔn)備的實驗器材有:①較薄的平板玻璃;②較厚的平板玻璃;③平面鏡;④長度不同的兩根蠟燭;⑤長度相同的兩根蠟燭;⑥刻度尺.
(1)器材的選擇:
i.選用①(填儀器序號)進行實驗,這樣做的目的既能成像又能看到鏡后的蠟燭;
ii.選用刻度尺進行實驗,這樣做的目的是為了比較像和物體到平面鏡距離的關(guān)系.
(2)實驗步驟:
i.點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到與A的像完全重合時,蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置;(如圖所示)
ii.移去蠟燭B,在其原來的位置放一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡所成的像是虛(填“虛”或“實”)像.
iii.改變蠟燭A的位置,小明又做了幾次實驗,并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)
實驗次數(shù)蠟燭A到玻璃板的距離/cm蠟燭B到玻璃板的距離/cm蠟燭B與蠟燭A的像是否重合
第1次8.008.00
第2次12.0012.00
第3次15.0015.00
(3)分析論證:
分析數(shù)據(jù)可得:當(dāng)蠟燭A逐漸靠近玻璃板時,它的像的大小不變,像到平面鏡的距離變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保
(4)交流評估:
如果點燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A,在玻璃板后面的桌面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,其原因是玻璃板與桌面不垂直.

分析 (1)i玻璃板代替平面鏡巧妙地解決了確定像的位置和大小兩個問題,較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會出現(xiàn)了兩個不重合的像,從而影響實驗效果.
ii用刻度尺測量物像到平面鏡的距離,比較物距和像距的關(guān)系.
(2)i兩支完全相同的蠟燭是為了探究物像的大小關(guān)系,所以蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大。
ii虛像光屏接收不到,實像光屏能接收到.
(3)根據(jù)平面鏡成像特點進行解答:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
(4)玻璃板要豎直放置,否則不論怎樣移動后面的蠟燭都不會與前面蠟燭成的像完全重合.

解答 解:
(1)i因為玻璃板是透明的,能在觀察到A蠟燭像的同時.還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置和大小,而平面鏡無法解決這些問題.同時由于玻璃板有兩個反射面,每個反射面相當(dāng)于一個平面鏡,都可以成像,玻璃板如果薄,兩個像距離近,測量誤差小,實驗效果好;反之,較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會出現(xiàn)了兩個不重合的像,從而影響實驗效果;故選:①較薄的平板玻璃.
ii用刻度尺測量物像到平面鏡距離關(guān)系,比較物像到平面鏡的距離關(guān)系.
(2)i蠟燭B與蠟燭A的像只有完全重合才可以比較大小,因此調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到B看上去也剛好像是被點燃時,即蠟燭B與A的像完全重合,此時蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置.
ii光屏能接收到實像,但接收不到虛像,因為平面鏡成的是虛像,所以光屏上沒有蠟燭的像.
(3)平面鏡所成的像,像物到鏡面距離相等,當(dāng)蠟燭A逐漸靠近玻璃板時,像到平面鏡的距離變小;
像的大小跟物體的大小有關(guān),在蠟燭A逐漸靠近玻璃板的過程中像的大小不變.
(4)像與物是關(guān)于鏡子對稱的,實驗時玻璃板要豎直放置,如果不豎直,成的像就偏高或偏低,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合.
故答案為:(1)i①;ii到平面鏡的距離;(2)i與A的像完全重合;ii虛(3)不變;變小;(4)玻璃板與桌面不垂直.

點評 掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用、看用光屏是否能承接到像等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.請在圖中畫出螺線管上磁感線的方向,并標(biāo)出處于靜止?fàn)顟B(tài)時的小磁針的N、S極.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電壓表V1的示數(shù)為3V,V2的示數(shù)為6V,則L1、L2兩端電壓分別為( 。
A.6V,3VB.3V,9VC.3V,6VD.6V,9V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述的幾對力中,屬于相互作用的力是( 。
A.人推墻的力,鞋受到的阻力B.墻對人的力與人受到的作用力
C.人推墻的力與墻受到的推力D.人推墻的力與墻對人的力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,是一個Z形杠桿,O為支點,請在圖中畫出力F的力臂L.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實驗中:
(1)如圖,a、b兩接線柱間應(yīng)接入小量程電流表(靈敏電流計).
(2)下列各種操作中,能使閉合回路產(chǎn)生電流的是B(選填字母)
A.讓導(dǎo)體在磁場中靜止
B.保持導(dǎo)體靜止,使蹄形磁體水平向左運動
C.讓導(dǎo)體在磁場中作豎直向上或豎直向下的運動
(3)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是機械能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯.請?zhí)岢鲆粭l改進措施:將導(dǎo)體換成多匝線圈或換磁性更強的磁鐵等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列數(shù)據(jù)中不符合實際情況的是( 。
A.1度電可以使一盞100W的燈泡正常工作10h
B.重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋果對桌面的壓強是1Pa
C.一個重為2N的皮球從10m高處下落3m的過程中,重力對它所做的功為6J
D.光在真空中的傳播速度為3×l08m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小麗在使用電飯鍋做飯時,發(fā)現(xiàn)插頭松動,工作一段時間后插頭發(fā)熱,并將插座燒成如圖所示的樣子,請你根據(jù)焦耳定律幫她分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在如圖所示的電路中,電阻R1的阻值為15Ω.閉合開關(guān)S,電流表Al的示數(shù)為0.2A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)通過電阻R2的電流;
(2)電源電壓;
(3)電阻R2的電功率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案