分析 (1)已知燈泡額定電壓與燈泡阻值,由歐姆定律可以求出燈泡正常發(fā)光時的電流;由串聯(lián)電路特點求出燈泡正常發(fā)光時滑動變阻器兩端的電壓,然后由歐姆定律求出此時滑動變阻器接入電路的阻值,根據(jù)該阻值選擇滑動變阻器;
(2)根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程,把電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,連線時要注意滑動變阻器的接法;
(3)①由圖知,電流表指針沒有指在零刻度線上,使用電流表前應對電流表進行機械調(diào)零,使指針指在零刻度線上;②閉合開關燈泡不亮,可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路斷路;電流表無示數(shù)可能是電路斷路;電壓表示數(shù)接近9V,等于電源電壓,說明電壓表與電源兩端相連,電壓表并聯(lián)電路之外,不存在斷路;綜合分析知電路故障原因是:燈泡斷路;
(4)已知燈泡的額定電壓,通過圖象得到額定電壓下的電流,利用公式P=UI得到燈泡的額定功率;燈絲電阻受溫度的影響,變化較明顯,并且溫度越高,電阻越大;
解答 解:(1)燈泡正常發(fā)光時,電路中的電流:I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A;
則滑動變阻器兩端的電壓:U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
此時滑動變阻器接入電路的阻值為:R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω,大于滑動變阻器“10Ω1A”的最大阻值,因此應選規(guī)格為“50Ω2A”的滑動變阻器;
(2)燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表應選0~3V量程,燈泡正常發(fā)光時的電流為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,則電流表應選0~0.6A量程,電流表、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示:
(3)①電流表指針沒有指在零刻度線上,應先對電流表調(diào)零;②電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端時,當滑動變阻器的電阻變大,電流減小,定值電阻兩端的電壓變大,滑動變阻器兩端的電壓變大,故電流表減小電壓表變大;
③電路正確連接后,閉合開關,移動滑片P,發(fā)觀燈泡總不亮,且電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近6V,則故障原因可能是燈泡斷路;
(4)①由圖象知,在額定電壓下,通過燈泡的電流為0.2A;
則燈泡的額定功率:P額=U額I=2.5V×0.2A=0.5W;
②燈絲的電阻隨溫度的升高而變大,所以電壓與電流的比值--電阻是變大的.
故答案為:(1)50Ω 2A;(2)見上圖;(3)調(diào)零;電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端;燈泡斷路;(4)0.5;變大;燈絲的電阻隨溫度的升高而變大.
點評 本題考查了電路故障分析、求燈泡額定功率、燈泡電阻與溫度的關系、電功率的變化以及滑動變阻器規(guī)格的選擇,設計的知識點多,綜合性較強,具有代表性.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 功率/W | 額定功率/W |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P額=$\frac{1.08+{P}_{2}+1.89}{3}$ |
2 | 3.8 | P2 | ||
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.40 | 2.00 | 2.50 | 2.80 |
I/A | 0.15 | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
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