【題目】下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是( )
A.菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 B.在火爐上燒開水
C.兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱 D.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱
【答案】B
【解析】解:A、把菜刀在砂輪上磨,克服摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
B、在爐子上燒開水,利用火焰直接加熱,使物體的溫度升高,是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能,符合題意;
C、兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱,是由于克服摩擦力做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
D、用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱,是由于壓縮氣體做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
故選B.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度,如圖所示.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.
(1)該處的海深為多少?(海水中聲速是1500m/s).
(2)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們在公共場所不要大聲喧嘩,大聲說話的聲音屬于噪音,所以我們應(yīng)該小聲說話,這樣可以在___________________處減弱,請你舉出一個生活中控制噪聲的實例 _____________________________________________________________________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中,所用的一個砝碼被磨損了,則這個同學(xué)所測的物體質(zhì)量與真實值相比( )
A.偏小 B.偏大 C.無差別 D.無法比較
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