精英家教網(wǎng)“滑輪組的機械效率究竟與哪些因素有關”?某實驗小組的同學對同一滑輪組進行實驗探究,得到了下表中的數(shù)據(jù)
項目 次數(shù)
1 2 3
鉤碼重/N 4 6 8
鉤碼上升高度/m 0.1 0.1 0.1
繩端拉力/N 1.8 2.4 3
繩端上移的距離/m 0.3 0.3 0.3
機械效率 74% 83%
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整.
(2)請在方框中畫出進行第一次實驗的裝置圖(每個鉤碼重2N).
(3)分析比較表中的數(shù)據(jù),你認為同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是
 
分析:(1)利用公式η=
W
W
=
Gh
F S
可計算出機械效率;
(2)拉力移動的距離是物體和動滑輪移動距離的3倍,據(jù)此可畫出實驗裝置圖;
(3)使用滑輪組時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,因此機械效率會變大.
解答:解:(1)第三次實驗的機械效率η=
W
W
=
Gh
F S
=
8N×0.1m
3N×0.3m
=89%
;
(2)由實驗數(shù)據(jù)可知,實驗一中繩端上移的距離是0.3m,鉤碼上升的高度為0.1m,說明動滑輪被3根繩子承擔;
(3)實驗中只是改變了鉤碼的重,滑輪組的機械效率發(fā)生了變化,因此使同一滑輪組機械效率發(fā)生變化的主要原因是:鉤碼的重.
故答案:(1)89%
(2)精英家教網(wǎng)
(3)鉤碼的重.
點評:使用滑輪組時,做的額外功不變,增加鉤碼的重,增大了有用功,則有用功占總功的比例增大,也就是機械效率變大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在探究測定滑輪組機械效率的實驗中:
(1)所用的實驗器材除圖中所示外,還需要:
刻度尺
刻度尺

(2)實驗中,用力拉彈簧測力計時應使鉤碼
勻速上升
勻速上升

(3)若實驗裝置如圖所示,需要計算動力F移動的距離s,則s與重物G上升的高度h的關系是
S=3h
S=3h

(4)在完成此實驗后,小明還想探險究影響滑輪組機械效率的因素:他提出了如下的猜想:滑輪組機械效率的高低可能與被提升的鉤碼的重有關?如何驗證他的猜想,他困惑了.請你幫助他完成上述的探究,設計出探究方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某校初三(1)班同學利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”實驗,下表是六個小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
實驗小組 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/cm 動滑輪重G′/N 拉力F/N 彈簧測力計上升高度S/cm 滑輪組的機械效率η
1 1 5 0.4 0.6 15 55.6%
2 1 5 0.4 0.8 18 41.7%
3 2 8 0.6 1.4 24 47.6%
4 2 8 0.8 1.6 24 %
5 4 10 0.6 2 30 66.7%
6 4 12 0.8 2.2 36 60.6%
(1)請你將表格中的空白處補充完整;(結果保留小數(shù)點后1位)
(2)通過對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,發(fā)現(xiàn)當動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同時,測出的滑輪機械效率卻不同,究其原因不可能是
 

A.滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同  B.測拉力時沒有使測力計勻速上升
C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上  D.鉤碼被提升的高度不同
(3)請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議(要求寫出1點):
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明在探究測定滑輪組機械效率的實驗中:
(1)所用的實驗器材除圖中所示外,還需要:________.
(2)實驗中,用力拉彈簧測力計時應使鉤碼________.
(3)若實驗裝置如圖所示,需要計算動力F移動的距離s,則s與重物G上升的高度h的關系是________.
(4)在完成此實驗后,小明還想探險究影響滑輪組機械效率的因素:他提出了如下的猜想:滑輪組機械效率的高低可能與被提升的鉤碼的重有關?如何驗證他的猜想,他困惑了.請你幫助他完成上述的探究,設計出探究方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某校初三(1)班同學利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”實驗,下表是六個小組的實驗數(shù)據(jù)記錄:
實驗小組鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm動滑輪重G′/N拉力F/N彈簧測力計上升高度S/cm滑輪組的機械效率η
1150.40.61555.6%
2150.40.81841.7%
3280.61.42447.6%
4280.81.624%
54100.623066.7%
64120.82.23660.6%
(1)請你將表格中的空白處補充完整;(結果保留小數(shù)點后1位)
(2)通過對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較,發(fā)現(xiàn)當動滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同時,測出的滑輪機械效率卻不同,究其原因不可能是______
A.滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同 B.測拉力時沒有使測力計勻速上升
C.測拉力時拉力的方向沒有豎直向上 D.鉤碼被提升的高度不同
(3)請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議(要求寫出1點):______.

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科目:初中物理 來源:2008年中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明在探究測定滑輪組機械效率的實驗中:
(1)所用的實驗器材除圖中所示外,還需要:______.
(2)實驗中,用力拉彈簧測力計時應使鉤碼______.
(3)若實驗裝置如圖所示,需要計算動力F移動的距離s,則s與重物G上升的高度h的關系是______.
(4)在完成此實驗后,小明還想探險究影響滑輪組機械效率的因素:他提出了如下的猜想:滑輪組機械效率的高低可能與被提升的鉤碼的重有關?如何驗證他的猜想,他困惑了.請你幫助他完成上述的探究,設計出探究方案.

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