生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn)。
⑴切割玻璃的刀要使用金剛石,利用了金剛石的__大(填屬性);
⑵廚房和浴室地面一般鋪上表面凹凸不平的瓷磚,是為了       ;
⑶包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這說(shuō)明力可以               
⑴硬度、圃龃竽Σ痢、歉淖兾矬w的形狀

試題分析:⑴因?yàn)榻饎偸挠捕却螅郧懈畈AУ牡兑褂媒饎偸?br />⑵廚房和浴室地面一般鋪上表面凹凸不平的瓷磚,是在壓力一定時(shí),增加接觸面的粗糙程度,增大摩擦力;
⑶包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,說(shuō)明力可以改變物體的形狀。
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的物理特征,物理特征的不同決定了它們各有各的用途,本題體現(xiàn)了物理和生活、生產(chǎn)的緊密聯(lián)系性,這就要求我們學(xué)習(xí)物理要聯(lián)系生活.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用以下的器材可以探究很多物理規(guī)律.請(qǐng)你參照示例,從其中選擇所需要的器材(只填所選器材的編號(hào)),提出相對(duì)應(yīng)的三個(gè)探究課題.①礦泉水瓶②水③酒精④彈簧測(cè)力計(jì)⑤長(zhǎng)方體木塊⑥圓錐⑦方形海綿⑧水平桌面
示例:選擇器材:①②⑥
探究:液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系.
(1)選擇器材       :探究                  
(2)選擇器材   :探究                    
(3)選擇器材     :探究                    

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

物體所受重力與它的質(zhì)量關(guān)系表達(dá)式為        ,一個(gè)質(zhì)量為30Kg的物體所受到的重力是     一只熊貓所受到的重力是490N ,它的質(zhì)量是      。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

圖是用軟繩懸掛的杠桿,請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫(huà)出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

重力的方向可利用如圖所示的裝置來(lái)研究.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),隨著β的改變,α也跟著改變,并總是相等.據(jù)此可知,重力方向總是________,用來(lái)檢查墻壁砌得是否豎直的________就是根據(jù)這一原理制成的.重力的施力物體是________.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示為小麗同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖,請(qǐng)?jiān)趫D中作出小麗所受力的示意圖(O點(diǎn)為小麗的重心)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列生活實(shí)例中,為了增大有益摩擦的是(   )
A.給自行車(chē)軸加潤(rùn)滑油B.移動(dòng)重物時(shí),在它下面墊上鋼管
C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承D.汽車(chē)輪胎上刻有凸凹不平的花紋

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖是列車(chē)上售食品的手推車(chē),當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí),售貨員向下按扶把,使手推車(chē)前輪向上翹起,請(qǐng)畫(huà)出售貨員所用的最小動(dòng)力及其力臂。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)題圖甲電流表接0-0.6A 的量程時(shí),電流表的示數(shù)為     A。 題圖乙所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為     N 。

(2)如題圖,用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B , 請(qǐng)?jiān)陬}圖中畫(huà)出最省力的繞線方法;物塊移動(dòng)的距離為     cm ;若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N ,物塊受到的摩擦力為18N ,滑輪組的機(jī)械效率為        。

(3)如題圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。

以上探究中,不重復(fù)操作的合理順序是               (只填字母)。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個(gè)力之間的關(guān)系式                  成立,則可得出結(jié)論F =G。

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