【題目】小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全并完好，電源電壓保持不變，滑動變阻器標有“”的字樣，待測小燈上只有所標“”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見。小華將電源、小燈泡、電流表、電鍵以及滑動變阻器正確連入電路后，接著將變阻器的滑片移至一端，再分別將兩個電壓表并聯(lián)在電路中，然后閉合電鍵，移動變阻器的滑片直至小燈泡正常發(fā)光。在上述實驗過程中發(fā)現(xiàn)：一個電壓表的示數(shù)始終未變，如圖所示，另一個電壓表的示數(shù)在2.2～2.6伏間變化；電流表的示數(shù)在0.26～0.30安間變化。

①小華判定小燈泡正常發(fā)光的理由是________。

②請根據(jù)相關信息，求小燈泡的額定功率。______（本小題的解答過程應有必要的說明和計算）

【答案】當電流表示數(shù)為時，小燈正常發(fā)光 1.14W

【解析】

根據(jù)題意及圖可知，電源的電壓為6V；

（1）由題意可知，通過小燈的電流為0.3A時，小燈泡正常發(fā)光，判定小燈泡正常發(fā)光的理由是電流表示數(shù)為0.3安時，小燈正常發(fā)光；

（2）根據(jù)題意可知，另一個示數(shù)變化的電壓表測滑動變阻器電壓，即滑動變阻器電壓為2.2V時，電路中電流為0.3A，所以U額=6V-2.2V=3.8V，P額=U額I額=3.8V×0.3A=1.14W。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是“探究電流產生的熱量與哪些因素有關”的實驗裝置，其中，兩個透明容器中都有一段電阻絲，密封著等量的空氣。

（1）實驗裝置甲是探究電流產生的熱量與_____大小的關系，實驗裝置乙是探究電流產生的熱量與_____大小的關系。

（2）實驗前，應使兩個U形管中的液面高度_____，該實驗方案是通過U形管中液面的_____來反映電流產生熱量的多少。

（3）實驗中，甲裝置通電一會后，劉欣同學觀察發(fā)現(xiàn)右邊U形管中的液面上升較快，這一實驗現(xiàn)象表明，在電流_____，通電時間相同時，電阻越大，電阻產生的熱量_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，并回答問題。

第四代電光源﹣﹣﹣﹣﹣LED光源

如圖甲是時下較為流行的LED手電筒和LED吸頂燈，它的主要部分是高亮度白色發(fā)光二極管，這種發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導體材料制成，具有光效高、耗電少，壽命長、易控制、免維護、安全環(huán)保等優(yōu)點，是繼白熾燈、鹵素燈和節(jié)能熒光燈后新興的第四代電光源，是極具發(fā)展前途的新光源。LED的發(fā)光原理與白熾燈先發(fā)熱后發(fā)光的原理截然不同，是直接把電能轉換成光能的器件，因而其發(fā)光效率較高，是新一代固體冷光源，將逐步取代傳統(tǒng)光源。圖乙是LED的元件實物及符號。

由于二極管具有單向導電性，使用時必須將它的正極與電源正極相連，二極管才能處于導通狀態(tài)，否則處于截止狀態(tài)。利用圖丙所示電路可以研究發(fā)光二極管的工作特性：把一個額定電壓為3V的LED接入電源電壓恒為4.5V的電路，閉合開關S，LED即處于導通狀態(tài)，調節(jié)變阻器滑片，改變LED兩端的電壓和電路中電流，記錄多組電壓、電流數(shù)據(jù)，可以得到電壓表與電流表示數(shù)關系，如丁所示。

（1）LED燈主要由_____（導體/半導體/超導體）材料制成；它之所以節(jié)能，被稱為冷光源，是因為電熱轉換損耗的能量較白熾燈_____（高/低）；

（2）在圖丙中，閉合S，調節(jié)滑動變阻器，使LED正常發(fā)光；斷開S，改變電源的正負極后再閉合S，LED_____（能/不能）發(fā)光；此時兩電表的示數(shù)為_____

A.4.5V 20mA B.3V 20mA C.4.5V 0mA D.3V 0mA

（3）某個家庭原來全部用白熾燈來照明，平均每月照明用電50kWh，現(xiàn)全部改用LED燈。相同情況下可節(jié)能約70%．已知每消耗l度電相當于排入1.1kg的二氧化碳，則改用LED燈后，這個家庭平均每月能減排二氧化碳約_____kg。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當電鍵S從斷開到閉合，下列數(shù)值一定變大的是

A. 電壓表V的示數(shù)B. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值

C. 電流表A2的示數(shù)D. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示．

（1）本實驗的科學探究方法是： ；

（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關系，應該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結論；

（3）通過實驗小麗得出結論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關，而且跟受力面積有關．小麗的結論 （選填“正確”或“不正確”）

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人眼球的成像原理圖，晶狀體相當于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于光屏。則：當物體在很遠的地方時，物體成像在視網(wǎng)膜上。當物體靠近人眼時，若晶狀體的焦距不變，則它的像將會落在視網(wǎng)膜_____ (選填“前”、“上”或“后”)而導致看不清物體，但實際上，人眼在由遠到近地觀察物體時，晶狀體的焦距會_____ (選填“變大”、“不變”或“變小”)，所以人們還是能清晰地觀察到物體。下列哪種光學儀器成像原理與人眼球成像原理一樣?______ (選填序號) ①照相機 ②放大鏡 ③投影儀 ④潛望鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置，小華將初溫和質量相等的色拉油和水分別裝在相同的燒杯中，用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔0.5min測量一次溫度，數(shù)據(jù)記錄在下表中。

加熱時間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

溫度

/℃

色拉油

20.0

20.3

20.7

21.5

23.0

25.0

27.0

29.0

31.0

水

20.0

20.2

20.5

21.0

22.0

32.0

24.0

25.0

26.0

（l）選用相同的酒精燈，是為了使單位時間內色拉油和水_____相同，不斷攪拌的目的是使色拉油和水_____。

（2）如圖中已經(jīng)畫出色拉油溫度隨時間變化的圖象，開始部分并不是直線，導致此現(xiàn)象的原因是除色拉油外還有_____吸收熱量，為盡量減小這種影響，寫出一種改進法：_____。

（3）根據(jù)上表實驗數(shù)據(jù)，在如圖中畫出水的溫度隨時間變化的圖象。

（______）

分析圖象可知，當色拉油和水升高相同溫度時，_____需要的時間短，_____需要吸收的熱量更多。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學探究“電功大小與什么因素有關”的實驗裝置如圖所示，其中A、B為裝有某種液體的燒瓶，R1、R2為電阻絲，且R1＞R2．主要操作為：①將R1、R2如圖連接，閉合開關，記錄時間t內兩燒瓶中溫度計示數(shù)的變化：②將R1、R2如圖連接，閉合開關，記錄時間t內兩燒瓶中溫度計示數(shù)的變化

（1）為縮短實驗時間，燒瓶中的液體應選擇_____（選填“水”或“煤油”）；實驗時應控制兩瓶中液體的初溫和_____相等

（2）在操作①中是為了探究電功大小與_____的關系；

（3）在操作②中某時刻觀察到燒瓶B中溫度計示數(shù)比燒瓶A中的大，由此可得出結論是：在電壓和通電時間一定時，_____

（4）本實驗是利用溫度的變化來比較電功大小的，下列實驗未用到此方法的是_____

A．通過水流來理解電流的形成

B．通過海綿的形變程度來反映壓力的作用效果

C．通過木塊滑行距離的遠近來比較動能的大小

D．通過吸引大頭針的數(shù)目米反映磁鐵磁性的強弱

查看答案和解析>>

同步練習冊答案