A. | 在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí),為了方便時(shí)間的測(cè)量,選用錐角較大的紙錐 | |
B. | 在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著棋子照 | |
C. | 在探究電流的熱效應(yīng)時(shí),為了便于比較,被加熱液體用水代替煤油 | |
D. | 在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑 |
分析 (1)物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到空氣阻力的作用,紙錐的錐角不同受到的阻力大小也不同;
(2)人眼能夠看清物體,是因?yàn)槲矬w有光線進(jìn)入人眼,探究平面鏡成像時(shí),觀察的是棋子,而不是平面鏡;
(3)質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度的變化與比熱容成反比;
(4)用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí),可以將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑,從而使示數(shù)變化更加明顯.
解答 解:
A、錐角較大的紙錐,落下時(shí)受到的空氣阻力增大,紙錐落下時(shí)的速度較慢,方便時(shí)間的測(cè)量.故A設(shè)計(jì)合理;
B、物體成像要清晰,就必須讓物體(棋子)有足夠的光線反射到平面鏡上才能成清晰的像,所以用手電筒對(duì)著棋子照.故B設(shè)計(jì)合理;
C、在質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),由于水的比熱容大于煤油,溫度變化不明顯,所以在探究電流熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,燒瓶中的液體不能用水代替煤油.故C設(shè)計(jì)不合理;
D、用溫度計(jì)觀察紅外線的熱效應(yīng)時(shí),把玻璃泡涂黑,是因?yàn)楹谏矬w吸熱速度最快,可以使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯.故D設(shè)計(jì)合理.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了多方面的知識(shí),需要同學(xué)逐項(xiàng)分析,判斷正誤.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙、丁 | B. | 丁、丙、乙、甲 | C. | 甲、丁、乙、丙 | D. | 甲、丙、乙、丁 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小提琴的琴弦振動(dòng)停止,發(fā)聲不會(huì)立即停止 | |
B. | 小提琴的琴聲是通過(guò)空氣傳入人耳的 | |
C. | 深夜不在房間內(nèi)拉小提琴是在傳播過(guò)程中控制噪聲 | |
D. | 演奏前調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊是為了調(diào)節(jié)琴聲音的音色 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用 | |
B. | 用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
C. | 用來(lái)演示電磁鐵的極性與電流方向的關(guān)系 | |
D. | 用來(lái)演示導(dǎo)線周圍存在的磁場(chǎng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 倒立、放大、實(shí)像 | B. | 倒立、縮小、實(shí)像 | C. | 正立、放大、虛像 | D. | 正立、縮小、實(shí)像 |
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