在物理實驗操作考試中，實驗前杠桿的左端低而右端高，那么，應該把杠桿下端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)移動才能使杠桿在水平位置平衡．下圖中工人師傅在修剪花草，他應該把花枝________(選填“靠近”或“遠離”)O點放置，這樣能夠更加省力．

答案：右，靠近
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?烏蘭察布）在物理實驗操作考試中，考評教師記錄的甲、乙兩位同學“測鹽水的密度”的部分操作過程如下表，他們因操作步驟中存在錯誤而失分．甲同學存在錯誤的步驟序號是
（2）（3）
（2）（3）
；乙同學存在錯誤的步驟序號是
（1）（2）（3）
（1）（2）（3）
．
實驗步驟
 
實驗裝置		 甲同學 乙同學
（1）把天平放在水平臺面上，游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，如圖a．

（2）測燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，加減砝碼并移動游碼后，指針位置如圖b．
（3）向左調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，如圖c，m1等于右盤中砝碼的總質(zhì)量．
 		  （1）把天平放在水平臺面上，指針位置如圖a′．
（2）在天平左右兩盤分別放置砝碼和盛鹽水的燒杯，加減砝碼并移動游碼至橫梁平衡，如圖b′．
（3）杯和鹽水的總質(zhì)量等于盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2000?青島）小明同學在物理實驗操作考試中選擇了如下三個實驗題目，請你幫他完成實驗．
（1）小明需要測量的圖1中木塊的長度是
1.33
1.33
厘米．
（2）小明需要用天平測量的圖2中金屬塊的質(zhì)量是
73.4
73.4
克．
（3）為了測小燈泡的電阻，小明選出圖3所示的電路元件，你做為小明的實驗助手，請幫他完成如下幾項工作：
Ⅰ．用鉛筆代替導線，將圖3元件連成實物電路．
Ⅱ．在某次測量中，電流表、電壓表的示數(shù)如圖4所示，則這時通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
安，燈泡兩端的電壓是
6
6
伏．
Ⅲ．通過上述測量，可算出小燈泡的電阻是
20
20
歐．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古包頭卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

在物理實驗操作考試中，考評教師記錄的甲、乙兩位同學“測鹽水的密度”的部分操作過程如下表，他們因操作步驟中存在錯誤而失分。甲同學存在錯誤的步驟序號是     ；乙同學存在錯誤的步驟序號是        。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古包頭卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在物理實驗操作考試中，考評教師記錄的甲、乙兩位同學“測鹽水的密度”的部分操作過程如下表，他們因操作步驟中存在錯誤而失分。甲同學存在錯誤的步驟序號是      ；乙同學存在錯誤的步驟序號是         。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在物理實驗操作考試中，考評教師記錄的甲、乙兩位同學“測鹽水的密度”的部分操作過程如下表，他們因操作步驟中存在錯誤而失分．甲同學存在錯誤的步驟序號是______；乙同學存在錯誤的步驟序號是______．
實驗步驟

實驗裝置		甲同學乙同學
（1）把天平放在水平臺面上，游碼歸零，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，如圖a．

（2）測燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時，加減砝碼并移動游碼后，指針位置如圖b．
（3）向左調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡，如圖c，m1等于右盤中砝碼的總質(zhì)量．
 （1）把天平放在水平臺面上，指針位置如圖a′．
（2）在天平左右兩盤分別放置砝碼和盛鹽水的燒杯，加減砝碼并移動游碼至橫梁平衡，如圖b′．
（3）杯和鹽水的總質(zhì)量等于盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案