一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄運動情況的照片如圖所示．則：
（1）實驗中測小球滾動速度的實驗原理是______；
（2）小球從A點運動到D點用時______s；
（3）平均速度為______m/s．
（4）小球在整個運動過程中作______（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．
（5）該實驗所用的斜面坡度應(yīng)______些較好（選“大”或“小”）
精英家教網(wǎng)
（1）實驗中測小球滾動速度的實驗原理是：v=
s
t
；
（2）從圖中可以看出，小球從A點運動到D點照相機拍攝了3次，因此小球從A點運動到D點用時：3×0.1s=0.3s；
（3）從圖中可知，小球從A點運動到D點的路程為30cm=0.3m，則小球的平均速度：v=
s
t
=
0.3m
0.3s
=1m/s；
（4）因為小球從斜面上滾下時，速度越來越快，因此小球在整個運動過程中作變速直線運動；
（5）為了方便測量時間，該實驗所用的斜面坡度應(yīng)小些較好．
故答案為：（1）v=
s
t
；（2）0.3；（3）1；（4）變速直線運動；（5）�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.2s拍攝一次，記錄運動情況的照片如圖所示，則小球從A點運動到D點用時
0.6
0.6
s，平均速度為
0.5
0.5
m/s，小球在整個運動過程中做
變速直線運動
變速直線運動
（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?順義區(qū)一模）一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的照片如圖所示．則小球從A點運動到D點用時
0.3
0.3
s，平均速度為
1
1
m/s．小球整個運動過程中速度越來越
大
大
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄運動情況的照片如圖所示．則：
（1）實驗中測小球滾動速度的實驗原理是
v=
s
t
v=
s
t
；
（2）小球從A點運動到D點用時
0.3
0.3
s；
（3）平均速度為
1
1
m/s．
（4）小球在整個運動過程中作
變速直線運動
變速直線運動
（選填“勻速直線運動”或“變速直線運動”）．
（5）該實驗所用的斜面坡度應(yīng)
小
小
些較好（選“大”或“小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，讀數(shù)時視線正確的是
B
B
（填“A”或“B”），物體的長度為
2.43
2.43
cm．
（2）一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的照片如圖乙所示．則小球從A點運動到D點用時
0.3
0.3
s，平均速度為
1
1
m/s．
（3）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花．通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：
聲音是物體振動產(chǎn)生的
聲音是物體振動產(chǎn)生的
．小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但她幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：
在桌子上放一些小紙屑，觀察小紙屑的振動來判斷桌子是否振動
在桌子上放一些小紙屑，觀察小紙屑的振動來判斷桌子是否振動
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，如A視線所示讀數(shù)的結(jié)果將偏
大
大
（選填“大”或“小”），物體的長度應(yīng)為
2.46
2.46
cm．
（2）實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的規(guī)律制成的；圖乙中溫度計的示數(shù)是
-4
-4
℃．
（3）一個小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的照片如圖丙所示．則小球從A點運動到D點用時
0.3
0.3
s，平均速度為
1
1
m/s．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案