2014年巴西世界杯足球賽正激烈上演。在比賽中,運動員起腳射門,足球離腳后,由于 還能繼續(xù)飛向球門,守門員飛身將球撲住,說明力能改變物體的 。
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西桂林卷)物理(解析版) 題型:計算題
桂林著力打造廣西風電基地,預計到“十二五”期末,全市建成的風電裝機容量達到100萬千瓦。如圖,風力發(fā)電——即是風輪機葉片不斷受到風力的推動而轉動,繼而帶動發(fā)電機工作輸出電能。若風力發(fā)電機,每片風葉質量為6t,長為40m。下表給出了1kg空氣在不同風速下速度(ν)與動能(E)的關系:(空氣密度取1.2kg/m3)
(1)當風速為6m/s時, 每千克空氣具有的動能是多少焦耳?
(2)如果一臺這樣的風力發(fā)電機平均每秒可以輸出1.2×105J的電能,則1000臺這樣的風力發(fā)電機,一年獲得的電能相當于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量?(一年工作時間按3000h計算,煤的熱值為3×107J/kg)
(3)當風速為10m/s時, 若風力發(fā)電機風輪正面迎風,這臺發(fā)電機每秒鐘能對外提供3.8×105J的電能,則它將風能轉化為電能的效率是多少?
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西柳州卷)物理(解析版) 題型:填空題
同種電荷相互排斥,異種電荷相互 .發(fā)電機利用了電磁感應發(fā)電,將機械能轉化為 能.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(7分)小明和學習小組利用電源(電壓未知)、滑動變阻器()、電流表、電壓表、開關各一,導線若干來測量電阻Rx的阻值(其阻值約幾百歐)。
在圖甲中完成實驗電路的連接。
(2)設計的實驗表格為右上表,表格中
①處應填寫 。
(3)正確連接電路后,當滑動變阻器的滑片移至某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為 V。
(4)實驗中,器材完好,當移動滑動變阻器的滑片—,電壓表指針偏轉正常,但電流表指針都幾乎不偏轉,無法讀數(shù),原因可能是 。
(5)勤于思考的小明在不改動原來實驗電路的情況下,也能求出待測電阻Rx的阻值。請你寫出小明的主要實驗步驟(用相應的字母表示測出的物理量)。
① ;
② ;
③寫出待測電阻的表達是Rx= 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
圖是小明自制了一種測定風速的裝置。當有風吹過探頭時,由于探頭上、下表面空氣流速不同,空氣對探頭下表面的壓強較 ,探頭帶滑片P移動。當風速減小時,在彈簧的作用下,滑片P向 移動。若將電壓表改裝為測定風速大小的儀表,要求分數(shù)增大時,電壓表示數(shù)變大,則電壓表應并聯(lián)在 (選填“R1”或“R2”)的兩端。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當燭焰、凸透鏡(焦距約為13cm)、光屏處于圖所示的位置時,在光屏上恰好得到一個清晰的像。利用這一成像規(guī)律可以制成( )。
A、照相機 B、投影儀 C、放大鏡 D、潛望鏡
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣西南寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖是某種晶體融化時溫度隨時間變化的圖像,該晶體在融化過程中( )。
A、不斷放熱 B、溫度一直升高
C、處于固液共存狀態(tài) D、融化持續(xù)了12min
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東汕尾卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示是分別測量定值電阻R 和小燈泡L 兩端電壓和通過的電流后得到的U-I 關系圖線。由圖可知,定值電阻R的阻值為 Ω ;小燈泡L 的阻值會隨其兩端電壓的升高而逐漸變 ,當其兩端電壓為2V 時阻值為 Ω。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(廣東廣州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示的裝置,抽氣前氣球內氣體壓強______大氣壓:抽氣時玻璃瓶內的氣球在膨脹,說明氣球內氣體壓強______玻璃瓶內氣體壓強,從而推測此時瓶內的氣體壓強______大氣壓(選填“大于”、“等于”、“小于”)
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