如圖所示,在房間的A墻上水平排列著兩個字母“FB”,小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看到FB,字母的像是(①“FB”或②“”)    (填寫序號);若A墻與B墻相距4m,則字母的像與字母間的距離為    m.
【答案】分析:利用平面鏡成像的以下特點即可分析解答:
像和物體形狀、大小相同;像和物體各對應點到平面鏡間距離相等.
解答:解:因像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直,則所成像即為,故答案為:②;
又因物距與像距相等,則像與物的距離為物距與像距之和,所以若A墻與B墻相距4m,像物距離為8cm.
故答案為:②;8.
點評:解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握平面鏡成像特點,此題難度不大,屬于基礎題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?桂林)如圖所示,在房間的A墻上水平排列著兩個字母“FB”,小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看到FB,字母的像是(①“FB”或②“”)
(填寫序號);若A墻與B墻相距4m,則字母的像與字母間的距離為
8
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m.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在房間的A墻上水平排列著兩個字母“F B”,小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看到字母的像是(①“F  B”或②“”)
(填寫序號);若A墻與B墻相距4m,則字母的像與字母間的距離為
8
8
m.如圖所示,落地平而鏡高0.8米.身高1.5米的姚安美同學站在鏡前卻看不到自己全身的像,她回想起科學課上所學知識就
適當把鏡子升高一段距離
適當把鏡子升高一段距離
(選填“適當后退一段距離”或“適當把鏡子升高一段距離”),當她看到了自己全身像時,此像的大小與她本人相比應該是
一樣大
一樣大
(選填“大”、“小”或“一樣大”)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江西省宜春市樟樹市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在房間的A墻上水平排列著兩個字母“FB”,小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看到FB,字母的像是(①“FB”或②“”)    (填寫序號);若A墻與B墻相距4m,則字母的像與字母間的距離為    m.

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科目:初中物理 來源:《第2章 光現(xiàn)象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在房間的A墻上水平排列著兩個字母“F B”,小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看到字母的像是(①“F  B”或②“”)    (填寫序號);若A墻與B墻相距4m,則字母的像與字母間的距離為    m.如圖所示,落地平而鏡高0.8米.身高1.5米的姚安美同學站在鏡前卻看不到自己全身的像,她回想起科學課上所學知識就    (選填“適當后退一段距離”或“適當把鏡子升高一段距離”),當她看到了自己全身像時,此像的大小與她本人相比應該是    (選填“大”、“小”或“一樣大”)

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