【題目】利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，并利用該透鏡探究“透鏡成像”規(guī)律。在實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖所示，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像。若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度處，調(diào)節(jié)光屏至_____cm刻度處，在光屏上會(huì)得到一個(gè)清晰的燭焰的像，為了模擬近視眼的成因，應(yīng)該把注射器的活塞向_____（填左、右）移動(dòng)，為了在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，應(yīng)該在液體透鏡前放一個(gè)_____透鏡。

【答案】55 右 凹

【解析】

由圖可知，此時(shí)的物距小于像距時(shí)，u＝40cm﹣25cm＝15cm，v＝70cm﹣40cm＝30cm，成倒立、放大的實(shí)像；若透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座10cm刻度處，此時(shí)u′＝40cm﹣10cm＝30cm，根據(jù)光的可逆性，v＝15cm，調(diào)節(jié)光屏至40cm+15cm＝55cm刻度處，在光屏上會(huì)得到一個(gè)清晰的燭焰的像，

近視眼的成因是眼睛的晶狀體變厚，焦距減小，像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，即像距變小了，為了模擬近視眼的成因，減小凸透鏡的焦距，即向水透鏡里注入水，即活塞向右移動(dòng)；凹透鏡對(duì)光線具有發(fā)散作用，利用凹透鏡能矯正近視眼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陳同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，電源電壓保持不變，現(xiàn)有待測(cè)電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干，所有元件均完好。他連接電路后，按正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作，剛閉合電鍵時(shí)電流表示數(shù)為0.22安，電壓表示數(shù)為2.2伏，接著他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察到電流表示數(shù)變大而電壓表示數(shù)變小。經(jīng)過思考他重新正確連接電路，按正確步驟操作，閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.3伏；然后他將變阻器滑片P移到中點(diǎn)，電流表的示數(shù)如圖所示；繼續(xù)移動(dòng)變阻器滑片，直到電流表示數(shù)最大為0.44安。

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程，將下表填寫完整_________。

物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電壓表示數(shù)

（伏）

電流表示數(shù)

（安）

1

2.2

0.22

2

2.3

3

4

0.44

（2）待測(cè)電阻平均值是_____歐。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是___________。

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是___________℃。

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：當(dāng)時(shí)的大氣壓___________（選填“<”、“>”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的___________不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁爐是一種新型灶具，圖所示是電磁爐的原理圖：爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，當(dāng)電流通過線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請(qǐng)問：

（1） 電磁爐與普通的電爐相比，誰的熱效率更高？為什么？

（2） 該電磁爐在正常工作時(shí)，通過的電流是多少？

（3）該電磁爐在正常工作時(shí)，將1L溫為25℃的水加熱到100℃，需要的時(shí)間為2分55秒，則消耗的電能是多少？電磁爐的熱效率是多少？

型號(hào)

額定電壓

額定功率

頻率

防電保護(hù)類

103B——55

220V

2000

50HZ

I

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在野外沒有帶火柴和打火機(jī)，可以用干電池和口香糖紙取火．取寬約2cm的口香糖錫箔紙條，在其中部剪窄約為2-3mm，如右圖所示；讓錫箔紙條一端放在干電池正極，另一端放在干電池負(fù)極，用食指和拇指分別用力壓住，使干電池短路，很快就會(huì)看到錫箔紙條窄處燃燒起來，這是利用了電流的_______效應(yīng)．如圖所示．這是因?yàn)槎搪窌r(shí)錫箔紙條中______很大，錫箔紙條中部剪窄后與沒剪時(shí)相比電阻______（選填“變大”、“變小”或“不變”），所以短時(shí)間內(nèi)錫箔紙窄處會(huì)產(chǎn)生較多電熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值20Ω。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接（要求滑片向B滑動(dòng)時(shí)，接入電路阻值減小，且導(dǎo)線不能交叉）。

（______）

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某個(gè)小組同學(xué)剛連完最后一根導(dǎo)線，就發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度很亮然后馬上熄滅了，老師指出了該組同學(xué)們操作時(shí)的2個(gè)錯(cuò)誤：_____、_____，同時(shí)提醒同學(xué)們注意觀察此時(shí)兩電表的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)電壓表_____。（選填“有示數(shù)”或“無示數(shù)”）。

（3）斷開開關(guān)，更換了相同規(guī)格的小燈泡后重新按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡正常發(fā)光應(yīng)向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察_____（電流表/電壓表），當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W。

（4）用久了的燈泡在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生_____（選填物態(tài)變化名稱）而變細(xì)，消耗的實(shí)際功率變小的緣故。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一鐵球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.9N，將鐵球浸沒在水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.9N．已知ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ鐵＝7.9×103kg/m3，求：

（1）鐵球浸沒在水中受到的浮力；

（2）鐵球的體積；

（3）用兩種方法通過計(jì)算說明該鐵球是實(shí)心還是空心的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按乙圖所示接入電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡的實(shí)際功率為1W；再閉合開關(guān)S1，電流表示數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)，此時(shí)電路消耗的總功率為___________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計(jì)繩重和摩擦），下列說法正確的是

A. 用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變

B. 若G1＝G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. 若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等

D. 若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等

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