如圖所示為“機(jī)遇號(hào)”火星車從火星發(fā)回的照片，圖中可以看到一顆顆像“蛋糕上的藍(lán)莓果(其實(shí)并非藍(lán)色)”似的小石球。科學(xué)家對(duì)這些小石球的形成過(guò)程進(jìn)行了猜測(cè)與研究。假定你就是研究這些小石球的科學(xué)家，那你對(duì)這些石球的成因有何猜測(cè)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋�(gè)猜測(cè)：                                     。

火星車機(jī)械臂上的穆斯鮑爾分光計(jì)和微型熱傳送分光計(jì)對(duì)這些小石球的成分進(jìn)行了測(cè)定，結(jié)果顯示它們的主要成分是赤鐵礦，根據(jù)它的形成原因，能得出的一個(gè)比較重要結(jié)論的是                                                     。


火山噴發(fā)時(shí)飄浮在空中的火山灰互相粘在一起結(jié)成石球；火山熔巖冷卻時(shí)生成石球；某種液體，很可能是水，帶著溶解的礦物質(zhì)流經(jīng)火山巖石時(shí)生成石球（只要合理均給分）                     火星上曾經(jīng)有水


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


研究表明，珠穆朗瑪峰每年上升高度約為10mm，合         m。2005年5月22日11時(shí)8分，我國(guó)珠峰測(cè)量登上了峰頂，當(dāng)時(shí)的氣溫為零下二十九點(diǎn)六攝氏度，記作           。圖5所示溫度計(jì)的示數(shù)是____ ____ ℃，用該溫度計(jì)________(選填“能”或”不能”)測(cè)量珠穆朗瑪峰的氣溫。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人們常說(shuō)井水冬暖夏涼，這是因?yàn)?nbsp;   [    ]

A．井內(nèi)冬夏溫度變化小，地面冬夏溫度變化大，所謂“冬暖夏涼”是井水溫度與地面溫度比較而言的          

B．井水受地?zé)岬淖饔枚休^多的熱能

C．井水遠(yuǎn)離地面，不受空氣流動(dòng)的影響，因而具有較多的熱能

D．井水暴露在空氣中，夏天氣溫高，蒸發(fā)得快，吸收了較多的熱量，因而溫度較低

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于雨后的彩虹有以下說(shuō)法：①由于地球是球形的，故彩虹是圓弧形的；②觀察彩虹應(yīng)該迎著陽(yáng)光觀察；③彩虹現(xiàn)象實(shí)質(zhì)是光的色散現(xiàn)象；④彩虹常在雨過(guò)天晴時(shí)出現(xiàn)，是因?yàn)橛赀^(guò)天晴時(shí)空氣可見(jiàn)度高。其中正確的說(shuō)法是

A．③                        B．①③                 C．①③④                   D．①②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是用轉(zhuǎn)動(dòng)八面鏡法測(cè)光速的實(shí)驗(yàn)示意圖，圖中S為發(fā)光點(diǎn)，T是望遠(yuǎn)鏡，平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng)。八面鏡M距反射系統(tǒng)的距離為AB＝L（L可長(zhǎng)達(dá)幾十千米），且遠(yuǎn)大于OB以及S和T到八面鏡的距離�，F(xiàn)使八面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，并緩慢增大其轉(zhuǎn)速，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)頻率（1秒內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)）達(dá)到f0時(shí)（可認(rèn)為是勻速轉(zhuǎn)動(dòng)），恰能在望遠(yuǎn)鏡中第一次看見(jiàn)發(fā)光點(diǎn)S，由此測(cè)出光速c。根據(jù)題中所測(cè)量的物理量得到光速c的表達(dá)式正確的是

A．c=4Lf0 B．c=8Lf0 C．c=16Lf0 D．c=32Lf0


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示，甲乙兩杯子底面積相同且均裝滿水放在水平桌面上，分別將質(zhì)量相等的鐵塊和木塊放入兩個(gè)杯子后，兩個(gè)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。此時(shí)鐵塊和木塊受到的浮力分別為F1和F2，放入物體前，兩杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P1和P2。則（    ）

.. A．F1>F2    P1>P2                 B．F1<F2    P1>P2    

C．F1<F2    P1<P2                                D． F1>F2    P1<P2

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊，質(zhì)量為600g，現(xiàn)用

一根細(xì)線使木塊與容器底部相連，讓木塊浸沒(méi)在水中，

如圖7所示；已知容器底面積為200,質(zhì)量為1kg；細(xì)線長(zhǎng)10cm, 此時(shí)液面深25cm。

（1）繩子的拉力為多大？

（2）剪斷繩子，待木塊靜止后，這段過(guò)程木塊克服重力做了多少功？

（3）剪斷繩子，待木塊靜止后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了多少？此時(shí)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”.這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī)，寫春晴天暖，鳥語(yǔ)花香的山村美景，對(duì)于前一句，從物理學(xué)的角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子_______加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊_______突然升高了。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


改變內(nèi)能有不同的方式。如圖17所示，是一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小塊蓬松的硝化棉，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見(jiàn)筒內(nèi)硝化棉燃燒起來(lái)。這是通過(guò)        方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)，使硝化棉燃燒。

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