【題目】如圖,一足夠高的薄壁圓柱形容器重為6N,容器的底面積是200cm2,裝有20cm的水,F(xiàn)將高為10cm、底面積為80cm2的圓柱物體A輕輕放入水中(假設(shè)物體A在液體中始終保持豎直),待靜止后A漂浮在水中,此時(shí)物體A9cm浸在水面下;再向容器中加油(假設(shè)油漂浮在水面上且油、水不會(huì)混溶),直到A剛好浸沒(méi)。已知:水的密度為1g/cm3,油的密度為0.8g/cm3.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.物體A漂浮在水面時(shí),容器底對(duì)水平面的壓強(qiáng)為2660Pa

B.從加油開(kāi)始到物體A剛好浸沒(méi)靜止的過(guò)程中,物體A克服自身重力做功0.1152J

C.當(dāng)A剛好浸沒(méi)靜止時(shí),浸入水中的體積為400cm3

D.從加油開(kāi)始到物體A剛好浸沒(méi)靜止的過(guò)程中,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量為240Pa

【答案】B

【解析】

A.容器內(nèi)水的體積:

V=Sh=200cm2×20cm=4000cm3,

容器內(nèi)水的質(zhì)量:

m=ρV=1g/cm3×4000cm3=4000g=4kg,

容器水的重力:

G=mg=4kg×10N/kg=40N,

物體A排開(kāi)水的體積:

V=SAh=80cm2×9cm=720cm3=7.2×10-4m3

物體A受到的浮力:

F=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×7.2×10-4m3=7.2N,

因物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,所以,物體A的重力:

GA=F=7.2N

容器底對(duì)水平面的壓力:

F=G+G+GA=6N+40N+7.2N=53.2N,

容器底對(duì)水平面的壓強(qiáng):

p==2660Pa

A正確,不符合題意;

BC.向容器中加油直到A剛好浸沒(méi)時(shí),排開(kāi)水和排開(kāi)油的體積之和:

V排總=VA=SAhA=80cm2×10cm=800cm3=8×10-4m3,

設(shè)此時(shí)物體A排開(kāi)水的體積為V,因物體A受到的總浮力和自身的重力相等,所以,

ρgV′+ρgV排總-V=GA,

1×103kg/m3×10N/kg×V′+0.8×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3-V=7.2N

V′=4×10-4m3=400cm3,

此時(shí)物體A浸入水中的深度:

h′==5cm,

物體A排開(kāi)水體積減少的量:

ΔV=V-V′=720cm3-400cm3=320cm3

則物體A排開(kāi)水體積減少導(dǎo)致水面下降的高度:

h==1.6cm,

兩種情況下液面的變化如圖所示

所以,物體A上升的高度:

h=h-h′-h=9cm-5cm-1.6cm=2.4cm=0.024m,

從加油開(kāi)始到物體A剛好浸沒(méi)靜止的過(guò)程中,物體A克服自身重力做功:

W=GAh=7.2N×0.024m=0.1728J,

B錯(cuò)誤,符合題意,C正確,不符合題意;

D.從加油開(kāi)始到物體A剛好浸沒(méi)靜止的過(guò)程中,加油的體積:

V=S-SA)(hA-h=200cm2-80cm2×10cm-5cm=600cm3,

加油的質(zhì)量:

mV=0.8g/cm3×600cm3=480g=0.48kg,

則液體對(duì)容器底部的壓力的增加量:

ΔF=G=mg=0.48kg×10N/kg=4.8N,

液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化量:

Δp==240Pa,

D正確,不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開(kāi)關(guān)后都能發(fā)光,過(guò)了一會(huì)兒,兩盞電燈突然同時(shí)都不亮了,電流表的示數(shù)變?yōu)榱,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。如果電路只有一處故障,則故障可能是

A. 電燈L1斷路B. 電燈L2斷路

C. 電燈L1短路D. 電燈L2短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,有關(guān)該裝置的說(shuō)法正確的是(

A.裝置中電阻R0可以省略

B.當(dāng)油面下降時(shí),通過(guò)電阻R0的電流減小

C.裝置中的R0兩端并聯(lián)一只電壓表可以代替油量表

D.油量表是由電壓表改裝而成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)為了探究運(yùn)動(dòng)物體做功本領(lǐng)的大小與哪些因素有關(guān),從實(shí)驗(yàn)室借取了彈射器、紙盒、質(zhì)量與形狀不同的物體(已知m=mm=m),在同一水平地面上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,紙盒的初始位置始終相同,利用彈射器控制每次物體彈出時(shí)的速度相同.實(shí)驗(yàn)過(guò)程與結(jié)果如圖(a)(b)、(c)、(d)所示.

1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察_______來(lái)比較運(yùn)動(dòng)物體做功本領(lǐng)的大。

2)圖(a)、(c)或圖(b)(d)是在研究運(yùn)動(dòng)物體做功本領(lǐng)的大小與_______的關(guān)系.

3)他們分析比較圖(a)、(b)或圖(c)(d)后認(rèn)為:質(zhì)量、速度相同的不同物體,球形的物體比方形的物體做功本領(lǐng)更大.老師不贊同他們的觀點(diǎn),理由是:_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理興趣小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論,其中錯(cuò)誤的是(

A.圖(甲)帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)

B.圖(乙)對(duì)沸騰的水停止加熱,抽氣減壓,水再次沸騰,說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低

C.圖(丙)用吸管喝飲料時(shí),瓶里的飲料是被上來(lái)的

D.圖(。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小冉在探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)、金屬塊a、金屬塊b、大小柱形容器若干、水,密度未知的某種液體,細(xì)線等。

(1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著金屬塊a緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、 D、E、 F (液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

2.4

2.3

2.2

2.2

2.3

(2)在實(shí)驗(yàn)步驟B中金屬塊a所受浮力F=________N;

(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、 C D,可以說(shuō)明浮力大小跟排開(kāi)液體的________有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、 E、F,可以說(shuō)明浮力大小跟液體的________有關(guān)。

(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是________ kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),金屬塊a的密度為________ kg/m3。若將A放至最后一步,則會(huì)使得金屬塊a的密度的測(cè)量值________(選填偏大偏小“不變”).

(5)同組的小薩只有刻度尺這一測(cè)量工具,于是他進(jìn)行如下操作:

①在圓柱形容器中裝有適量的水,將另一平底燒杯放入圓柱形容器的水中,燒杯靜止時(shí)容器中水的深度H112cm,如圖甲所示.

②將待測(cè)金屬塊b吊在燒杯底部(金屬塊未觸底),測(cè)量出燒杯靜止時(shí)露出水面的高度h16cm,容器中水的深度H218cm,如圖乙所示.

③將金屬塊b放在燒杯中,燒杯靜止時(shí)露出水面的高度h22cm,如圖丙所示.

已知圓柱形容器底面積為燒杯底面積的3倍.則金屬塊b的密度為________ kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,R0R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使其從阻值最大處移動(dòng)到圖甲中所示a點(diǎn)處,在此過(guò)程中兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖線分別畫(huà)在圖乙所示的坐標(biāo)系中。根據(jù)以上條件可知(  )

A.R0的阻值為10ΩB.電源電壓為6V

C.滑片在a點(diǎn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值為15ΩD.R1的阻值為10Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)慶期間,小明和小剛兩人進(jìn)行了一次登惠山比賽,要比較他們兩人的功率,以下方法可行的是

相同時(shí)間比較他們所做的功

做相同的功比較他們所用的時(shí)間

分別計(jì)算出他們登山所做的功,并與他們所用的時(shí)間相除

測(cè)出他們登山所用的時(shí)間,并與他們所做的功相除

A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】工人師傅要將質(zhì)量120kg的木箱搬到1m高的車廂里.他將6m長(zhǎng)的木板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面,然后站在車上用300N的拉力在10s內(nèi)將物體從斜面底端勻速拉到車廂里,如圖所示(g=10N/kg :

1)工人所做的有用功.

2)工人做功的功率。

3)物體所受斜面的摩擦力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案