14．四個(gè)懸掛著的通草小球，靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．A球與B球一定帶有同種電荷B．B球與C球一定帶有異種電荷
C．B球與D球一定帶有同種電荷D．D球可能帶電，也可能不帶

分析 利用圖示的A、B、C三個(gè)帶電小球的相互作用情況，結(jié)合電荷間的作用規(guī)律，以B球的帶電情況為突破口來解決此題．
異種電荷相互吸引，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．

解答 解：A、AB相互排斥，因此它們一定帶同種電荷，故A正確．
B、BC相互吸引，由A知，B球一定帶電，則C球可能帶電，可能不帶電，故B錯(cuò)誤；
CD、CD相互吸引，即有兩種可能，即可能兩個(gè)都帶電，且?guī)М惙N電荷，也可能一個(gè)帶電，另一個(gè)不帶電，已知B一定帶電，則D可能帶電，也可能不帶電，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選AD．

點(diǎn)評 此題很容易漏掉了帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的這種情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．飲水機(jī)是一種常見的家用電器，其工作電路可簡化為右圖所示的電路，其中S是一個(gè)溫控開關(guān)，R1為發(fā)熱板，R2是溫控電阻．當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，將水迅速加熱；當(dāng)水達(dá)到一定溫度時(shí)，開關(guān)S自動(dòng)切換到b，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)．已知飲水機(jī)發(fā)熱板R1的阻值為88Ω，保溫狀態(tài)時(shí)的電流為0.25A．通過計(jì)算回答：
（1）飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電流多大？
（2）飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí)的電功率多大？
（3）溫控電阻R2的阻值多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．力學(xué)中的三個(gè)基本物理量是質(zhì)量、長度和時(shí)間，它們的國際單位分別是（　　）
A．克、厘米、秒B．克、厘米、小時(shí)C．千克、米、小時(shí)D．千克、米、秒

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．力現(xiàn)象在生活中隨處可見，關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到重力和阻力而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．物體受到的一對平衡力一定是大小相等、方向相反的兩個(gè)力
C．速度為零的物體要么不受力，要么受平衡力，且一定處于平衡狀態(tài)
D．在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體所受摩擦力與運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到一種成像情況，即當(dāng)物距小于1倍焦距（填寫與焦距的關(guān)系）時(shí)，透過凸透鏡會(huì)看到一個(gè)正立、放大的像，利用這個(gè)成像特點(diǎn)來工作的光學(xué)儀器是放大鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示是HG2002型臺式飲水機(jī)的結(jié)構(gòu)剖面示意圖，裝滿水的桶內(nèi)水位高40cm，閥門橫截面積1.0cm2；飲水機(jī)的電路如圖乙所示，水沸騰前，溫控開關(guān)1、2均閉合，紅燈亮、綠燈滅、加熱管正常工作；水沸騰后，溫控開關(guān)1、2均斷開，綠燈亮、紅燈滅、加熱管不工作；飲水機(jī)銘牌如表格所示．
項(xiàng)目參數(shù)
一桶水的質(zhì)量18kg
熱水出水溫度85℃--95℃
加熱功率550W
額定電壓220V
頻率50Hz
防觸電保護(hù)類型Ⅰ類
（1）甲圖中裝滿水時(shí)閥門受到的壓力是多少牛頓？
（2）加熱管的電阻是多少歐姆？
（3）已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），將熱膽內(nèi)盛有2kg的水從30℃加熱到85℃，至少需要多少分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．愛潔同學(xué)全家住在某小區(qū)高層的6樓．為了陪爺爺鍛煉身體，她每天早晨都和爺爺不乘坐電梯，而是徒手爬樓梯．在學(xué)過“功率”知識后，她想：我和爺爺，誰爬到6樓的功率大呢？于是她決定利用身邊器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來測量比較．請你幫她寫出必要的測量工具、主要實(shí)驗(yàn)步驟、表格及功率的計(jì)算表達(dá)式（用實(shí)驗(yàn)所測得的物理量表示）．
（1）測量工具：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）數(shù)據(jù)記錄表格：
（4）計(jì)算表達(dá)式：

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）小明用如圖（1）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)．應(yīng)進(jìn)行的操作是B
A．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A           B．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角     D．改變反射光線與ON的夾角
（2）小明在探究通電螺旋線管外部磁場的方向時(shí)，在圖（2）所示的a、b兩個(gè)圓圈的位置放上小磁針．請你在a圓圈中畫出閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時(shí)的指向并將N極涂黑；在b圓圈中畫一個(gè)箭頭表示該處的磁場方向．
探究結(jié)論：通電螺線管外部磁場與條形磁體相似．
（3）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)如圖（3）所示，小明把早餐奶按圖乙、丙、丁三種情況放在泡沫塑料上，分別進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，比較丙、丁兩圖，可以初步得出“壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)”的結(jié)淪，但實(shí)驗(yàn)時(shí)必須控制受力面積的大小不變，這種探究方法就是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識，下列相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
B．百米沖刺，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用
C．乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ�，說明力可以維持物體的運(yùn)動(dòng)
D．擲出去的鉛球總會(huì)落到地面上，是由于受到重力的作用

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