20.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)小明的三次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖中甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)小明在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎?不對(duì),你的理由是沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同,若是你探究這個(gè)問(wèn)題,在小明操作的基礎(chǔ)上你將怎樣做?比較乙丙兩圖,根據(jù)測(cè)力計(jì)示數(shù)得出結(jié)論.
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)小明認(rèn)為“滑動(dòng)摩擦力大小還可能與接觸面積有關(guān)”,為了驗(yàn)證這一假設(shè)是否正確,他可以分別將長(zhǎng)方體木塊平放、側(cè)放,在同一水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,若測(cè)力計(jì)示相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面積無(wú)關(guān);反之則有關(guān).(可自選器材,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)及分析論證過(guò)程)

分析 (1)根據(jù)二力平衡的條件分析;
(2)(3)影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有兩個(gè):壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象得出結(jié)論;
(4)結(jié)合控制變量法,滑動(dòng)摩擦力大小還可能與接觸面積有關(guān),控制壓力大小和接觸面粗糙程度相同只改變接觸面大小,做出設(shè)計(jì).

解答 解:(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時(shí),應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同,只改變壓力大小,而圖中甲、乙實(shí)驗(yàn)中,接觸面的粗糙程度和壓力均不同;故得出:“壓力越大,滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論是不對(duì)的;
探究這個(gè)問(wèn)題時(shí),在小明操作的基礎(chǔ)上比較乙、丙兩中測(cè)力計(jì)示數(shù)得出結(jié)論即可;.
(3)從圖中甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)知,壓力相同,而接觸面粗糙程度不為,測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,根據(jù)數(shù)據(jù)比較,得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(4)只利用現(xiàn)有的器材,要想證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”,可采用的做法是:分別將長(zhǎng)方體木塊平放、側(cè)放,在同一水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小即可.若測(cè)力計(jì)示相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面積無(wú)關(guān);反之則有關(guān).
故答案為:(1)二力平衡;(2)不對(duì);沒(méi)有控制接觸面粗糙程度相同;比較乙丙兩圖,根據(jù)測(cè)力計(jì)示數(shù)得出結(jié)論;
(3)在壓力相同時(shí),摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(4)分別將長(zhǎng)方體木塊平放、側(cè)放,在同一水平面上用彈簧測(cè)力計(jì)拉著做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小,若測(cè)力計(jì)示相同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面積無(wú)關(guān);反之則有關(guān).

點(diǎn)評(píng) 本題探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),考查實(shí)驗(yàn)原理及控制變量法的運(yùn)用及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了對(duì)過(guò)程和方法的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.這是某公司生產(chǎn)的珍珠明目液,內(nèi)有藥液10ml,放在天平上稱量其總質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)砝碼數(shù)和游碼的位置如圖所示,則該瓶珍珠明目液的總質(zhì)量為17.2g,若空瓶質(zhì)量為5.8g,則珍珠明目液的密度為1.14g/cm3

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11.在探究“讓線圈轉(zhuǎn)起來(lái)的實(shí)驗(yàn)中”,小紅用釹鐵硼磁鐵、一節(jié)干電池、線圈、金屬支架組裝了如圖所示的裝置,用絕緣膠帶將支架固定在電池兩端,將磁鐵放在電池側(cè)壁上,再將線圈一端的絕緣漆全部刮去,另一端的絕緣漆只刮去一半后,放在支架上,線圈即可持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.這個(gè)裝置與發(fā)電機(jī)的原理相同
C.只改變磁場(chǎng)的方向,線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向可以改變
D.只改變電流的方向,線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不會(huì)改變

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8.如圖(a)向玻璃管內(nèi)倒水,管底部橡皮膜向下凸出了,說(shuō)明液體對(duì)橡皮膜向下有壓強(qiáng);圖(b)用手指觸壓裝滿水的塑料袋,手指感到有壓力,說(shuō)明液體對(duì)塑料袋側(cè)壁有壓強(qiáng);圖(c)中,把下端蒙有橡皮膜的空玻璃管插入水中,橡皮膜向上凹陷,說(shuō)明對(duì)橡皮膜向上存在壓強(qiáng)•

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15.陳明同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼,做“探究彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).下表是陳明同學(xué)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
彈力/N00.51.01.52.02.5
彈簧總長(zhǎng)度/cm6.07.28.49.610.812.0
彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.22.43.6
(1)請(qǐng)你幫助陳明同學(xué)完成上表的空白處.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn),在圖的坐標(biāo)中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖,你可得到的結(jié)論:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與彈力成正比.
(4)此實(shí)驗(yàn)結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是:彈簧測(cè)力計(jì).
(5)彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧在端點(diǎn)斷裂了,把斷裂的那一小段去掉,將剩余部分重新安排好,并校準(zhǔn)零點(diǎn),用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小為測(cè)量值甲,與斷裂前的測(cè)量值乙比較,甲小于乙.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.子彈從槍膛里射出來(lái)以后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于( 。
A.火藥的推動(dòng)力B.子彈受慣力作用
C.子彈有慣性D.子彈的慣性大于它的阻力

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12.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.繞著圓形軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變
B.物體只有在力的作用下才可能持續(xù)運(yùn)動(dòng)
C.“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看萬(wàn)千河”說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的
D.金鋼石原子內(nèi)部是由不帶電的原子核和帶負(fù)電的電子組成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.(1)如圖甲,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,則鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).
(2)如圖乙,向兩張自然下垂的紙間吹氣(紙間距離合適),紙向中間靠攏,揭示了流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系.
(3)如圖丙中,響尾蛇導(dǎo)彈是靠跟蹤敵機(jī)尾部高溫氣流輻射的紅外線,對(duì)其進(jìn)行有效攻擊;丁圖中,驗(yàn)鈔機(jī)是利用了紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光的原理工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列對(duì)物理量的估測(cè),最符合實(shí)際的是( 。
A.教室里的凳子的高度約為50cmB.冬季洗澡水的溫度約為80℃
C.真空中電磁波的傳播速度為340m/sD.一個(gè)家用LED燈泡工作電流約為5A

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同步練習(xí)冊(cè)答案