【題目】下面四個(gè)圖中所涉及的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲，減小受力面積增大壓強(qiáng) B. 圖乙，飲料上升到嘴里是吸力的作用

C. 圖丙，氣體的壓強(qiáng)與它的流速有關(guān)系 D. 圖丁，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

【答案】B

【解析】

A. 斧頭劈柴是利用鋒利的刀刃減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故A說法正確；B. 吸管吸飲料時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進(jìn)嘴里的，故B說法錯(cuò)誤；C. 在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度，硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng)，產(chǎn)生向上的升力，因此硬幣就“跳”過了欄桿。故C正確；D. 因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，因此潛入水下較深的位置時(shí)，需要有專業(yè)的設(shè)備，否則人承受不了水的壓力，故D說法正確。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2010年在上海舉辦的世界博覽會(huì)給世界各國(guó)人民留下了極其深刻的印象。“科技讓世博更精彩”，以下有關(guān)世博會(huì)中的物理知識(shí)介紹，其中不正確的是

A. 甲：中國(guó)館主要部分呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槲贞柟庵械募t色光

B. 乙：園區(qū)多處使用太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C. 丙：多數(shù)場(chǎng)館頂部有雨水回收系統(tǒng)，雨水主要是由水蒸氣液化形成的

D. 丁：游客等待區(qū)大量采用噴霧降溫技術(shù)降低氣溫，主要利用水汽化吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《可燃冰》回答題。

可 燃 冰

天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 （如圖所示），所以被稱作“可燃冰”�？扇急紵髢H會(huì)生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然氣小很多，但能量高出十倍�？扇急鶅�(chǔ)量巨大，所含有機(jī)碳資源總量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍，被國(guó)際公認(rèn)為石油、天然氣的接替能源。

我國(guó)管轄海域和陸區(qū)蘊(yùn)藏有豐富的可燃冰資源。通過勘查，2016年，在我國(guó)海域已圈定了6個(gè)可燃冰成礦遠(yuǎn)景區(qū)，因可燃冰絕大部分埋藏于海底，所以開采難度十分巨大。

2017年5月，我國(guó)南海北部神狐海域進(jìn)行的可燃冰試采獲得成功，采氣點(diǎn)位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點(diǎn)火成功，連續(xù)開采八天，平均日產(chǎn)天然氣超過1.6×104m3以上，最高日產(chǎn)天然氣達(dá)到了3.5×104m3，這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣，達(dá)到了我國(guó)原來預(yù)定的目標(biāo)。這次，我國(guó)科學(xué)家利用降壓法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲(chǔ)層的成藏條件，之后再將分散在類似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集，利用我國(guó)自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術(shù)最終將天然氣取出。這是在國(guó)際上從理論到技術(shù)方法的一個(gè)創(chuàng)新，標(biāo)志著中國(guó)在這一領(lǐng)域的綜合實(shí)力達(dá)到世界頂尖水平。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）可燃冰燃燒過程中將________能轉(zhuǎn)化成________能。

（2）我國(guó)科學(xué)家利用________法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物

儲(chǔ)層的成藏條件。

（3）在2017年5月，我國(guó)試開采可燃冰的過程中，最高日產(chǎn)天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量（請(qǐng)選填序號(hào)）。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。

A．3.6×107 J B．5.8×1011 J C．1.3×1012 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在燒杯中，并測(cè)出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔l min記錄一次溫度。

實(shí)驗(yàn)記錄如下表

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反應(yīng)了____________________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象________。

（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等的熱量，升溫較快的是______； 若使兩者升高相同的溫度，則______ 吸收的熱量較多。通過大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在燒瓶?jī)?nèi)盛少量水，給瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來時(shí)，可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧。下列解釋正確的是

A. 通過打氣筒壓縮瓶?jī)?nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧

B. 瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功，空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧

C. 瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功，空氣內(nèi)能減小，空氣液化成白霧

D. 瓶?jī)?nèi)的空氣膨脹對(duì)外做功，空氣內(nèi)能減小，空氣中的水蒸氣液化成白霧

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有細(xì)線若干、兩種規(guī)格的鉤碼（0.5N、2N）足夠多、彈簧測(cè)力計(jì)一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20ml、10ml和5ml）、滑輪一只以及刻度尺一把．要求利用現(xiàn)有器材粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)．甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖甲所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖乙所示．

請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該在　________　時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（或鉤碼的重力）；

（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí)，活塞仍沒有移動(dòng)．欲仍然采用此方案完成實(shí)驗(yàn)，需作的改進(jìn)是：________ ．

（3）請(qǐng)你把乙同學(xué)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整，標(biāo)有“﹣﹣”符號(hào)的空格不需要填寫______．

（4）按乙方案實(shí)驗(yàn)時(shí)，在增減鉤碼無法精確測(cè)出拉力大小時(shí)，還需要的操作是：________ ．

（5）乙方案中使用定滑輪的目的是： ________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小燈泡的I－U圖象．將此燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5 V的電路中(如圖乙)，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，當(dāng)小燈泡的功率為0.75 W時(shí)()

A. 電流表的示數(shù)為0.2 A

B. 滑動(dòng)變阻器R接入電路中的電阻為15 Ω

C. 電路消耗的總功率為1.35 W

D. 10 s內(nèi)滑動(dòng)變阻器R產(chǎn)生的熱量為13.5 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于熔化的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)大口的厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊，通過塞子的孔往瓶?jī)?nèi)打氣到一定的時(shí)候瓶塞會(huì)跳起，下列分析正確的是（ ）

A. 當(dāng)瓶塞跳起后，瓶?jī)?nèi)空氣體積變大壓強(qiáng)變大

B. 瓶塞跳起是由于瓶?jī)?nèi)空氣壓強(qiáng)大于大氣壓強(qiáng)

C. 當(dāng)瓶塞跳起后，瓶?jī)?nèi)空氣溫度升高

D. 實(shí)驗(yàn)過程中，瓶口出現(xiàn)的白氣是瓶中的水汽化而成的水蒸氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案