【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如表。
(1)實驗中,用___間接反映液體吸收熱量的多少。
(2)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,___(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強。物理上用___這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。
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【題目】在相同的加熱條件下,對質(zhì)量為ml、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱,物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時間的變化情況如圖所示.根據(jù)圖像分析可推斷出正確的結(jié)論是( )
A. 若m1=m2,則c1<c2 B. 若c1> c2,則m1> m2
C. 若c1= c2,則m1< m2 D. 若m1 < m2,則c1> c2
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【題目】將一根塑料繩一端扎緊,盡可能將其撕成更多細絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細絲張開了,細絲張開的原因是
A. 分子間相互排斥 B. 分子間相互吸引 C. 異種電荷相互吸引 D. 同種電荷相互排斥
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【題目】小明想通過實驗來測定一只金屬螺母的密度.
(1)將天平放在桌面上,將移到標尺左端“0”刻度線處,觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使指針對準分度盤的刻度線.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬螺母的質(zhì)量,天平平衡時所用的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母質(zhì)量為g.
(3)將用細線系住的金屬螺母放入裝有30mL水的量筒內(nèi),量筒中水面如圖丙所示,則金屬螺母的體積為cm3. 金屬螺母的密度為g/cm3.
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【題目】甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同,當(dāng)它們升高相同溫度時,則( )
A.比熱容小的吸收熱量多
B.比熱容大的吸收熱量多
C.初溫低的吸收熱量多
D.甲、乙吸收的熱量一樣多
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【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.
(1)這個溫度計是根據(jù)氣體的來測量溫度的.
(2)將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時液柱向(填“左”或“右”)移動.
(3)若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標℃.
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【題目】亮亮設(shè)計了一個用電壓表的示數(shù)變化反映環(huán)境溫度變化的電路。其電路原理圖如圖(a)所示。其中,電源兩端電壓U=4V(恒定不變)。電壓表的量程為0~3V,R0是定值電阻,R0=300Ω,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示。閉合開關(guān)S后。求:
①當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,熱敏電阻R1的阻值是多少?
②當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時,電壓表的示數(shù)是多少?
③電壓表兩端電壓不能超過其最大測量值,則此電路所允許的最高環(huán)境溫度是多少?
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