【題目】我國壹分硬幣的厚度最接近( )
A.1cm
B.1mm
C.2.5 mm
D.0.2 mm
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的截圖.圖中顯示的四個(gè)地方,內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大,造成這種差別的主要原因是( )
A. 水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B. 水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C. 水的密度比泥土、砂石的密度小
D. 水的溫度比泥土、砂石的溫度低
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。
(1)實(shí)驗(yàn)中,用___間接反映液體吸收熱量的多少。
(2)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,___(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用___這個(gè)物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)于家庭廚房用具的估測(cè),最接近實(shí)際值的是( )
A.鍋鏟的密度約為0.8g/cm3
B.餐桌的高度約為1.8m
C.菜刀的重量約為40N
D.飯碗的容積約為300ml
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來,如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn),讓小球從斜面AO上某處靜止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB.有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:
⑴減少第二個(gè)斜面OB的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍能達(dá)到原來的高度,但這時(shí)它要運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)些.
⑵兩個(gè)對(duì)接的斜面中,使靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
⑶如果沒有摩擦,小球上升到釋放的高度.
⑷繼續(xù)減少斜面OB的傾角,小球到達(dá)同一的高度時(shí)就會(huì)離得更遠(yuǎn),最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng).
有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是( )
A.事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(3)→推論(4)
B.事實(shí)(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)
C.事實(shí)(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)
D.事實(shí)(2)→事實(shí)(1)→推論(4)→推論(3)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有些物理量與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)有關(guān).為了研究不同物質(zhì)的密度與其內(nèi)部粒子排列緊密程度的關(guān)系,小偉通過查閱資料,得到甲、乙、丙三種物質(zhì)的密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙>ρ丙 , 及其內(nèi)部粒子排列的模型如圖所示.
①根據(jù)以上信息,關(guān)于物質(zhì)的密度與其內(nèi)部粒子排列緊密程度的關(guān)系,小偉可得出的初步結(jié)論是:不同的物質(zhì),內(nèi)部粒子排列緊密程度越低,物質(zhì)的密度越.
②小張從其他資料中查到了與上述情況不符的實(shí)例,與小偉一起思考分析并查找原因,不合理的選項(xiàng)是:.
A.物理量都與物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)無關(guān)
B.物質(zhì)的密度還與其他因素有關(guān)
C.由少數(shù)研究對(duì)象歸納出的結(jié)論,不具有普遍意義
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1 , 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 , 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是: 油= .
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 , 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 , 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 . 其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是: 油= .
(3)按 (填“小方”、“小王”)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值填(“偏大”、“偏小”).
(4)下圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g) | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g) | 倒出油的質(zhì)量(g) | 倒出油的體積(cm3) | 油的密度(kg/m3) |
34.1 | 16.8 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例很多.下列描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.摩擦生熱是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.摩擦起電是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)水泵把水送到高處是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.燃料燃燒放熱是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡看物體時(shí),看到的
A. 都是實(shí)像
B. 前者是實(shí)像,后者是虛像
C. 都是虛像
D. 前者是虛像,后者是實(shí)像
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com