9．燃燒10千克的煤炭，能使多少千克的水從20℃上升到100℃？（煤炭的熱值q=3×107J/kg）

分析 （1）已知煤炭的熱值和質(zhì)量，可利用公式Q放=mq計算10kg煤炭完全燃燒放出的熱量；
（2）由題知，Q吸=Q放，而Q吸=cm△t，知道水的初溫和末溫、比熱容，可求水的質(zhì)量．

解答 解：
燃燒10千克的煤炭放出的熱量：Q放=qm=3×107J/㎏×10kg=3×108J；
由題知，Q吸=Q放=3×108J，
由Q吸=cm（t-t0）得水的質(zhì)量：
m水=$\frac{{Q}_{吸}}{c（t-{t}_{0}）}$=$\frac{3×1{0}^{8}J}{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×（100℃-20℃）}$≈89.3kg．
答：燃燒10千克的煤炭，能使89.3千克的水從20℃上升到100℃．

點評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q吸=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q放=mq的掌握和運用，因條件已給出，難度不大．注意溫度上升（△t）與上升到（末溫）的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．小明由于視力問題和媽媽一起去眼鏡店配眼鏡．因房間太小而使用一個平面鏡讓小明看視力表在平面鏡中所成的像，這個像是虛像（選填“實”或“虛”）．
（1）小明先用左手擋住自己的左眼，只用右眼看視力表的像，由于光的直線傳播，左眼看不見視力表上的像；
（2）檢查時要求他與視力表相距應(yīng)為5m，則小明所在位置距視力表的距離應(yīng)為2.2m；
（3）視力表上其中一個“E”字開口指向紙外，則小明應(yīng)向他的左方（選填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，小明使用9節(jié)干電池串聯(lián)組成了電池組作為電源．他觀察V1和V2兩塊電壓表的示數(shù)分別如甲乙兩圖，則通過燈L1的電流等于通過燈L2的電流（填“大于”、“小于”或“等于”），燈L2兩端的電壓為7.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖甲所示，小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，比較它們吸熱的情況．

（1）在此實驗中，除了圖甲中所示的器材外，還需要秒表，由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量，可根據(jù)加熱時間的長短來反應(yīng)吸收熱量的多少．
（2）經(jīng)過思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法，
①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力強；
②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力強．（以上兩空均選填“強或弱”）在物理學(xué)中，用比熱容表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．
（3）圖乙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則食用油的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．取等質(zhì)量的鹽水、水和酒精，分別放入完全相同的甲、乙、丙三個燒杯中，液面位置如圖，則裝鹽水的燒杯是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，電阻R1阻值為50Ω，要求通過它的電流在50mA～500mA范圍變化．如果電阻器變化范圍能滿足調(diào)節(jié)要求，那么該電源的最高電壓是多少？滑動變阻器的最大阻值R2是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，閉合開關(guān)后發(fā)生的現(xiàn)象是（　　）
A．只有L1發(fā)光B．只有L2發(fā)光C．L1、L2都發(fā)光D．L1、L2都不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電熱器給水和煤油加熱．他得到如下數(shù)據(jù)：
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱時間t/min
水10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
（1）該實驗選取水和煤油的質(zhì)量和初溫相同；實驗中通過比較加熱時間的長短來比較它們吸收熱量的多少．
（2）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)
（3）分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量不相等，水吸收的熱量比煤油多
（4）通過實驗可以得出，水的吸熱能力強，即水的比熱容大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．李明、小華和小紅三位同學(xué)各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗．實驗中所用器材規(guī)格均相同，小燈標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓為6伏且保持不變．
（1）李明連接的電路如圖所示，圖中電路尚未連接完，請你用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．李明同學(xué)實驗步驟正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表示數(shù)為0.3A，接下來他首先應(yīng)進行的操作是C（選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
李明進行了上述正確的操作后，觀察到小燈始終不亮，電流表示數(shù)會變化、但電壓表示數(shù)始終為零．若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈L或滑動變阻器R上，電路故障是小燈泡短路．
（2）小華的實驗電路連接正確，但在剛好連接好最后一根導(dǎo)線時，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，此刻他會觀察到電壓表指針達到某一刻度（“回到0刻度”、“達到某一刻度”或“超過滿刻度）
小華實驗時，其部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄如下表．
 實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V  電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
 1 1 0.1 較暗
 2 3.8  正常發(fā)光
 3 4 0.36 強烈發(fā)光
由于小華粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻：R=U1/I1=1V/0.1A=10Ω，再計算出燈泡兩端電壓為3.8V時的功率：P=U額2/R=（3.8V）2/10Ω=1.444W．請你幫他判斷，小燈泡的額定功率應(yīng)小于1.444W（選填“大于”、“等于”、“小于”）
（3）小紅按電路圖正確接線，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，燈泡正常發(fā)光時，電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小，根據(jù)測量時電表示數(shù)超過所用量程的一半可以減少誤差的原則，小紅將電路略做改動依然完成了實驗（電源電壓為6V且穩(wěn)定不變），他的改動是：電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．然后閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時滑動變阻器的阻值為10Ω，可得出小燈泡的額定了功率為0.836W．小紅受到“伏安法測電阻”實驗的影響，為減少實驗誤差，小紅靈機一動，還測出了幾組小燈泡在不同電壓下的電功率，并求出它們的平均值作為小燈泡的額定功率．請你幫她判斷，小紅處理數(shù)據(jù)的方法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．

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