【題目】如圖所示是小明同學驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,已知彈簧測力計每小格1N,請根據(jù)小明的實驗過程回答下列問題:

1)圖中_______(填寫字母符號)兩個步驟是為了測量浮力的大小,由圖可知物體所受浮力的大小為_______N。

2)小明在實驗操作中遺漏的一個步驟是:_______________。

3)指出小明在實驗操作中的一處錯誤:______________;由于這個錯誤操作,導(dǎo)致實驗中測得的浮力F與溢出水的重力G的大小關(guān)系:F______G(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

4)改正實驗中的錯漏之處后,小明順利完成實驗,他對實驗過程進行了如下分析,其中錯誤的是_______(選填)。

甲、在步驟C的操作中,如果只將石塊的一部分浸入水中,也能得到正確的結(jié)論

乙、在步驟C的操作中,如果石塊碰到容器底且對底部產(chǎn)生壓力時,對實驗結(jié)果有影響

丙、實驗前,沒掛重物時彈簧測力計已經(jīng)有示數(shù),如果沒有調(diào)零就進行了四次測量(均未超過量程),對實驗結(jié)果有影響。

【答案】AC 1 測量空桶的重力G 沒有將溢水杯中的水裝滿 大于

【解析】

1)圖A測出了物體的重力,圖C測量的是物體浸在水中彈簧測力計的拉力,物體受到的浮力等于重力減去彈簧測力計的拉力,所以圖中AC兩個步驟是為了測量浮力的大。灰阎獜椈蓽y力計每小格1N,所以物體受到的浮力為:F=FA-FC=4N-3N=1N

2)為了避免實驗錯誤,在小桶接水前,應(yīng)先測量空桶的重力G,小明在實驗操作中遺漏了這一個步驟;

3)觀察圖示可知,溢水杯內(nèi)的水沒有盛滿,也就是說溢水杯中溢出的水的重力G一定小于石塊排開水的重力,根據(jù)阿基米德原理可知,物體所受浮力等于其排開水的重力,所以,F>G

4)甲.在步驟C的操作中,將石塊的一部分浸入水中,排開水的體積減小,受到的浮力也會減小,同樣可以探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系,故甲正確;

乙.如果石塊碰到容器底且對底部產(chǎn)生壓力時,彈簧測力計的示數(shù)會減小,測量出浮力值會增大,對實驗結(jié)果造成影響,故乙正確;

丙.實驗前測力計未調(diào)零,四次的測量結(jié)果均未超過量程,測量值都會增大,在計算時,F=F1-F2G=F3-F4,所以如果F1-F2=F3-F4,同樣可以探究浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系,不會對實驗造成影響,故丙錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙兩個杯子,盛有質(zhì)量和初溫相同的水,另有a、b兩不同材料的金屬球,其質(zhì)量和初溫相同,現(xiàn)將a、b兩球分別投入甲、乙兩杯中,達到熱平衡后,測得甲杯的水溫升高6℃,乙杯中水溫升高3℃,若不計熱損失則

A. a球的比熱容大于b球的比熱容

B. a球的比熱容小于b球的比熱容

C. a球放出熱量等于b球放出的熱量

D. a球放出的熱量小于b球放出的熱量

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【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中ABC、D所示的形變,如果力F1 >F2=F3=F4,那么

1)圖AB能說明力的作用效果與_________________有關(guān)。

2)圖__________能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。

3)圖__________能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。

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【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼.

1)甲、乙、丙實驗中,觀察______________來比較壓力的作用效果。

2)比較_________兩圖可知,當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

3)比較乙丙兩圖可知,當壓力一定時________,壓力的作用效果越明顯。

4)此實驗中除了運用到轉(zhuǎn)換法還運用到的探究方法是_____________

5)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P和圖丁中木板受到的壓強P的大小關(guān)系為P_______P (選填“>”"<"“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究滑動摩擦力,小明同學利用牙刷做實驗,當用力勻速拖動牙刷時,刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲,對這一實驗的分析錯誤的

A. 從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向左

B. 刷受到的摩擦力作用在刷毛上

C. 手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡

D. 刷毛彎曲越厲害說明牙刷受到的力越大

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【題目】如圖所示,A、B、C三物塊疊放在一起,B受到水平向左的拉力F1 =12N, C受到一個水平向右的拉力F2=18N,它們均靜止,則B對A的摩擦力f1=_______;地對C的摩擦力f2=_____ 。

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【題目】如圖所示,把一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是____________;能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是______________;能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體放在水平地面上,在拉力F作用下做勻速直線運動;如果摩擦力突然消失了,以下說法正確的是

A. 物體的機械能增加

B. 物體所受拉力與摩擦力是一對平衡力

C. 物體受到的支持力對物體做了功

D. 物體仍然做勻速直線運動

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【題目】2017年5月5日,我國自主研發(fā)的C919商用大飛機在上海浦東機場成功首飛.客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù).關(guān)于客機的下列說法不正確的是

A. 客機采用密度小的材料,可以減輕它的重力

B. 客機在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用

C. 客機升空利用了“空氣流速大的地方壓強小”的原理

D. 客機所在高空的大氣壓強,比海平面附近的大氣壓強更大

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