【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室按照如圖所示甲、乙、丙、丁的步驟在做“探究浮力的大小跟排開(kāi)液體所受重力的關(guān)系”,部分同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)清老師的講解,在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)u估這些錯(cuò)誤操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響。以下各空均選填“>”、“<”或“=”。

(1)小聰將物體浸在了未裝滿(mǎn)水的溢水杯中,則他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是F_________G

(2)小明將物體浸在水中時(shí),物體接觸了燒杯底,則他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是F_________ G;

(3)小亮測(cè)空桶重力時(shí),未將桶中水倒凈,則他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是F______G

【答案】> > >

【解析】

物體浸入水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,是因?yàn)槭艿搅烁×Φ淖饔,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的減小量,就是物體所受到的浮力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)使溢水杯中裝滿(mǎn)水,且物體不能接觸容器底。應(yīng)比較物體所受浮力與排開(kāi)水的重力的關(guān)系。

(1)將物體浸在了未裝滿(mǎn)水的溢水杯中,小桶收集到的水的體積V<V,小桶中水的重力小于物體排開(kāi)水的重力,由此他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是FG

(2)小明將物體浸在水中時(shí),物體接觸了燒杯底,物體受到燒杯底的支持力,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F變小,測(cè)得的浮力F=G-F變大,則他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是F G;

(3)小亮測(cè)空桶重力時(shí),未將桶中水倒凈,則測(cè)得的G變小,他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是FG。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置來(lái)提升物體,既能省力又能改變施力方向的裝置是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

1)測(cè)量物體重力前,除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外,還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_________方向調(diào)零.

2)測(cè)量物體重力時(shí),應(yīng)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下并讓它處于_________狀態(tài),這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)(即拉力大。┚偷扔谖矬w的重力.

3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測(cè)量出了不同質(zhì)量鉤碼所受重力的多組數(shù)據(jù),其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖,其讀數(shù)為_________ N.

4)實(shí)驗(yàn)小組的小虹同學(xué)提出:“還可以測(cè)量鉤碼以外的其他物體的質(zhì)量和重力,將這些數(shù)據(jù)與鉤碼的數(shù)據(jù)放到一起來(lái)尋找規(guī)律”,而同組的小宇同學(xué)不贊同,他認(rèn)為“必須全部用鉤碼的重力與質(zhì)量的數(shù)據(jù)來(lái)尋找規(guī)律”,你認(rèn)為_________同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的.

5)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的相同的是_________(填字母).

A.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系 B.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度

6)小宇工作時(shí),雙手用力一推艙壁,人立刻反向彈出,這說(shuō)明_________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如甲圖所示,小球從豎直放置的彈簧上方一定高度處由靜止開(kāi)始下落,從a處開(kāi)始接觸彈簧,壓縮至c處時(shí)彈簧最短.從ac處的過(guò)程中,小球在b處速度最大.小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度L之間的關(guān)系如乙圖所示.不計(jì)空氣阻力,則從ac處的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 小球所受重力始終大于彈簧的彈力

B. 小球的重力勢(shì)能先減小后增大

C. 小球減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

D. 小球的動(dòng)能一直減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),如圖甲所示是______沖程,飛輪轉(zhuǎn)速是3 600 r/ min,該汽油機(jī)每秒鐘完成____個(gè)工作循環(huán).該汽油機(jī)的能量流向如圖乙所示,則該汽油機(jī)的熱機(jī)效率為___________,并提出一條提高熱機(jī)效率的措施_______________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明參觀科技館時(shí),看到下面的資料:

蛟龍?zhí)?/span>載人深潛器(如圖所示)是我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器,也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。蛟龍?zhí)?/span>可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用,對(duì)于我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海的資源有著重要的意義。

蛟龍?zhí)?/span>,最大工作設(shè)計(jì)深度為7000米。蛟龍?zhí)?/span>潛入深海數(shù)千米,如何與海面母船保持聯(lián)系呢?

科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通訊技術(shù),采用聲納通訊。蛟龍?zhí)?/span>在深海通訊靠而不靠電磁。 陸地通信主要靠電磁波,速度可以達(dá)到光速。但這一利器到了水中卻沒(méi)了用武之地,電磁波在海水中只能深入幾米。

根據(jù)以上資料和學(xué)過(guò)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)潛水器在下潛過(guò)程中受到海水的壓強(qiáng)逐漸______________

2)下潛到海面下7000m深處時(shí)受到海水的壓強(qiáng)是_______________Pa;(海水密度按1.0×103kg/m3計(jì)算,g=10N/kg

3)聲在水中傳播速度是1500m/s,如果母船上的人向6000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號(hào),經(jīng)_______s收到返回的信號(hào)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)木箱靜止放在水平面上,當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí),箱子未推動(dòng),這時(shí)箱子受到的摩擦力_________大于小于等于;當(dāng)水平推力增大到15N時(shí),箱子恰好勻速運(yùn)動(dòng);當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),木箱受到的摩擦力為_________N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】成渝高速鐵路已于201512月開(kāi)通運(yùn)行。一輛質(zhì)量為2.5×105 kgG8512高速列車(chē)從重慶北出發(fā),歷經(jīng)1.5 h后達(dá)成都東,全程運(yùn)行308 km,取g=10 N/kg。

1)求這列火車(chē)全程運(yùn)行的平均速度大;

2)求列車(chē)所受的重力大;

3)若該列車(chē)在某一水平路段勻速行駛時(shí)所受阻力為列車(chē)重的0.006倍,求列車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)

A.燈泡L1亮度不變、L2變亮

B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變

C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大

D.電流表、電壓表示數(shù)均不變

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