11．學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王磊同學(xué)獲男子跳遠(yuǎn)冠軍，他跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的幾個(gè)階段如圖所示，則王磊同學(xué)（　�。�
A．助跑階段動(dòng)能不變B．起跳時(shí)機(jī)械能為零
C．慣性越大，跳得越遠(yuǎn)D．起跳后由于慣性繼續(xù)前進(jìn)

分析 （1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)；
（2）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和；
（3）慣性是物體本身的一種性質(zhì)，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)．

解答 解：A、助跑階段，人的質(zhì)量不變，速度增大，所以動(dòng)能增大，故A錯(cuò)誤；
B、運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)仍向前運(yùn)動(dòng)，所以有動(dòng)能，故機(jī)械能不為零，故B錯(cuò)誤；
C、人起跳時(shí)水平方向的速度越大，跳動(dòng)的越遠(yuǎn)，即其跳的遠(yuǎn)近與慣性無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、原來(lái)人是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)起跳后，由于慣性，仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以人能向前運(yùn)動(dòng)，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了動(dòng)能的大小判斷、機(jī)械能的判斷、慣性的理解和應(yīng)用，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的雪地摩托車是一款冬季越野裝備，該車（　�。�
A．行駛后在雪地上留下印跡表明力能改變物體的形狀
B．發(fā)動(dòng)機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．車輪上裝有履帶是為了減小對(duì)雪地的壓力
D．履帶上有花紋是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示，甲杯中盛有熱水，乙杯中盛有冰水，在室內(nèi)放置一段時(shí)間，兩杯壁都會(huì)出現(xiàn)小水珠．其中在內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是甲杯；乙杯中的冰塊在熔化過(guò)程中，冰和水的總體積變�。ㄟx填“變大”、“變小，或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．2016年4月6曰，我國(guó)成功發(fā)射了“實(shí)踐十號(hào)”衛(wèi)星，它在發(fā)射升空過(guò)程中，相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．衛(wèi)星的質(zhì)量是3.3t，進(jìn)入軌道后，它在某位置所受重力為地球上的10-5倍，此時(shí)它受到的重力為0.33N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在如圖的水平桌面上放一個(gè)盒子，下列哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力（　　）
A．盒子所受的支持力和盒子對(duì)桌面的壓力
B．盒子對(duì)地球的吸引力和盒子的重力
C．盒子所受的支持力和盒子的重力
D．盒子的重力和盒子對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．四季分明的濟(jì)南熱現(xiàn)象隨處可見，下列物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是（　�。�
A．春天，冰雪開始融化B．夏天，清晨的林中彌漫白霧
C．深秋，地面上出現(xiàn)霜D．冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．為了“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素”有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；
（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大；
（3）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大�。�
（4）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，便無(wú)法得出結(jié)論，理由是如果水平面絕對(duì)光滑，小球推木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊不受摩擦力，由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，木塊通過(guò)的距離無(wú)法確定，做功的多少也無(wú)法確定，所以小球動(dòng)能的大小就無(wú)法比較；
（5）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)因素對(duì)動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m
130104
2302016
360108
為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；同學(xué)們認(rèn)真分析了表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此進(jìn)一步分析可知，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由于超速造成的危害更嚴(yán)重．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．電工師傅為了延長(zhǎng)樓道燈泡的使用壽命，常將兩個(gè)“220V，100W”的燈泡串聯(lián)接入照明電路，燈泡發(fā)光時(shí)每個(gè)燈泡兩端的電壓為110V，通過(guò)燈絲的電流為0.23A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是人們常用的指甲剪刀的示意圖，它的ABC部分是一個(gè)杠桿，當(dāng)用指甲剪刀剪指甲時(shí)，手指壓在A點(diǎn)，則杠桿ABC的支點(diǎn)在C點(diǎn)，阻力作用點(diǎn)在B點(diǎn)，它是省力杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）．

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