1.在如圖所示電路,電源電壓保持不變,電路出現(xiàn)了一處故障,故障可能發(fā)生在R1、R2處.開(kāi)關(guān)閉合前后,三個(gè)電表示數(shù)都沒(méi)有變化,則電路中的故障是(  )
A.R1短路B.R1斷路C.R2短路D.R2斷路

分析 由電路圖知,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),兩電阻串聯(lián),兩個(gè)電流表測(cè)量電路電流,電壓表測(cè)量R1兩端電壓;開(kāi)關(guān)閉合后,R2和電流表A2被短路,即電流表A2示數(shù)為零,電壓表測(cè)量電源電壓;根據(jù)開(kāi)關(guān)閉合前后,三個(gè)電表示數(shù)都沒(méi)有變化以及開(kāi)關(guān)閉合后電流表A2示數(shù)為零分析電路發(fā)生的故障.

解答 解:A、當(dāng)R因?yàn)殚_(kāi)關(guān)閉合后,電流表A2示數(shù)為零,并且開(kāi)關(guān)閉合前后,電流表A2的示數(shù)不變,因此電流表A2示數(shù)始終為零,則電路故障一定為斷路,故AC錯(cuò)誤;
當(dāng)R1斷路時(shí),電壓表始終測(cè)量電源電壓,電流表A1、A2示數(shù)始終為零,符合題意,故B正確;
當(dāng)R2斷路時(shí),開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),電壓表測(cè)量R1兩端電壓,并且小于電源電壓,電流表A1、A2均有示數(shù),并且相等;開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表始終測(cè)量電源電壓,電流表A1示數(shù)變大,電壓表A2示數(shù)為零,不符合題意,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查電流表、電壓表在電路故障中的作用判斷,要結(jié)合電路圖和三個(gè)儀表特點(diǎn)進(jìn)行分析,本題關(guān)鍵是分清電路的連接和各電表的測(cè)量情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,辰辰同學(xué)和他的小伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)(②③④容器中裝的是水,⑤裝的是鹽水.)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)觀察測(cè)力計(jì)的指針并調(diào)零.
(1)①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與排開(kāi)液體體積的關(guān)系,得出的結(jié)論是在液體密度一定時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,物體受到的浮力越大.
(2)分析①③④的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).
(3)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系,得出的結(jié)論在排開(kāi)液體體積一定的情況下,液體密度越大,物體受到的浮力越大.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為9×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.劃燃火柴是利用做功的方式使火柴溫度升高的
B.油菜花開(kāi)放時(shí),香氣襲人是擴(kuò)散現(xiàn)象
C.冬季取暖用水做媒介是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

9.一個(gè)重為40N的鉛球從斜面上滾下,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鉛球所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.(1)在太陽(yáng)能和天然氣中,屬于可再生能源的是太陽(yáng)能.若一太陽(yáng)能熱水器將裝有100kg溫度為20℃的水,陽(yáng)光照射一天后,水溫升高到80℃,熱水器內(nèi)的水吸收了2.52×106J的太陽(yáng)能,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變了水的內(nèi)能;若上述這些熱量由天然氣提供,則需要完全燃燒0.063m3的天然氣(不考慮能量損失).[天然氣熱值為4×107J/m3].
(2)通過(guò)4G網(wǎng)絡(luò)可實(shí)現(xiàn)無(wú)線視頻通話、無(wú)線上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù).這些服務(wù)是通過(guò)電磁波(選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”)來(lái)傳遞信號(hào)的,它在真空中的傳播速度約為3×108m/s.
(3)超市收款時(shí)常利用掃描器對(duì)商品的條形碼進(jìn)行掃描,對(duì)條形碼掃描的過(guò)程中獲得的是信息(選“信息”或“能量”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖:
(1)如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn),為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序?yàn)镈ABC或者ADBC.
(2)圖中AB兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大。畬(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd.若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足(用式子表示)FA-FB=FC-FD,則可證明,浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受重力的大小.
(3)如表是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N桶與排出水總重G1/N空桶重
G0/N
浮力
F/N
排開(kāi)水重
G/N
11.20.71.10.60.50.5
22.01.51.00.60.50.4
32.41.71.30.60.7
②你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G的數(shù)據(jù)改為0.5N,同組的小美提醒小新這樣做不正確.如果是你遇到這種情況,你的做法是:分析實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題,重新實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的四種措施中,為了增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
    鐵軌鋪在枕木
B.
切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲
C.
   書(shū)包帶做的很寬
D.
大型平板車裝有很多車輪

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小芳用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖乙所示,則該金屬塊的質(zhì)量為81g,密度為2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.踢足球是同學(xué)們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在空中運(yùn)動(dòng)的足球( 。
A.由于慣性,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B.不受力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.由于重力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變D.受到腳對(duì)球的力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案