9．如圖是某中學(xué)舉行拔河比賽中的情景，甲、乙雙方通過(guò)互拉繩子，以決勝負(fù)．在拔河過(guò)程中，甲對(duì)繩子的拉力等于（選填“大于”“等于”或“小于”）乙對(duì)繩子的拉力；參賽隊(duì)員為了獲勝，要選用體重比較大的同學(xué)，目的是增大（選填“增大”或“減小”）摩擦．

分析 （1）平衡力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；相互作用力作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．
（2）摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在壓力一定的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

解答 解：
（1）在比賽的過(guò)程中，甲、乙兩隊(duì)對(duì)繩子的拉力等大、反向、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力；
（2）參賽隊(duì)員為了獲勝，要選用體重比較大的同學(xué)，增大了對(duì)地面的壓力，從而增大了摩擦力．
故答案為：等于；增大．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)一種拔河比賽，考查了相關(guān)的物理知識(shí)，注重了物理和生活的聯(lián)系，是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．汽車輪胎上都刻有花紋，其最主要的目的是為了（　�。�
A．樣式美觀B．堅(jiān)固耐用C．增大摩擦D．減小摩擦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．許多智能手機(jī)都有這樣一個(gè)功能：你本來(lái)把手機(jī)豎著拿在手里的，你將它轉(zhuǎn)90度，將它橫過(guò)來(lái)，它的頁(yè)面就跟隨你的動(dòng)作自動(dòng)反應(yīng)過(guò)來(lái)，也就是說(shuō)頁(yè)面也轉(zhuǎn)了90度，極具人性化．這源于手機(jī)內(nèi)部有一個(gè)重力感應(yīng)器，它由一個(gè)重物和兩個(gè)互相垂直的對(duì)力敏感的傳感器組成，用來(lái)判斷水平方向．關(guān)于手機(jī)豎著放和橫著放時(shí)，重力感應(yīng)器中的重物，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重物受到重力的大小發(fā)生了變化B．重物受到重力的方向發(fā)生了變化
C．重物的重心發(fā)生了變化D．重物對(duì)每個(gè)傳感器的力發(fā)生了變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒(méi)在水中，木塊底面到水面的距離為0.5m，容器底面積為200cm2，（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，繩子的體積不計(jì)），求：
（1）木塊底面受到水的壓強(qiáng)；
（2）木塊此時(shí)受到的浮力；
（3）剪斷繩子后，木塊靜止時(shí)排開(kāi)水的體積；
（4）剪斷繩子后，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“物體間力的作用是相互的”如圖所示四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況主要不是利用這一原理的是（　�。�
A．
水母向下噴水而上升		B．
魷魚向前噴水而后退
C．
金魚因鰾充氣而上浮		D．
企鵝向后劃水而前進(jìn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小明用如圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件．
（1）實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示，為了使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，應(yīng)將右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）請(qǐng)?jiān)谙旅婵瞻滋幵O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖是小明在水平地面上玩滑板車時(shí)的情景．當(dāng)小明向后蹬地時(shí)，滑板車就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是相互的，二是利用了力可以改變物體的遠(yuǎn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．科學(xué)研究表明：青少年在安靜思考問(wèn)題的時(shí)候，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W，則你在這場(chǎng)物理考試的90min時(shí)間內(nèi)，心臟做功約為8100J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，小云同學(xué)用U形管壓壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素．
（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U形管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否等高，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒(méi)有出現(xiàn)高度差，說(shuō)明U形管壓強(qiáng)計(jì)存在漏氣問(wèn)題．
（2）實(shí)驗(yàn)1可以探究深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)2探究的結(jié)果是：液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．
（4）綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，可以初步得出：液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)．

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