15．下列說法中正確的是（　　）
A．為摩托車上的熱機工作時提供動力的是做功沖程
B．家庭電路中的插座和燈泡之間是串聯(lián)
C．陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚，可以說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D．隨著科技的進步，熱機的效率可以提高到100%

分析 （1）做功沖程為摩托車上提供動力；
（2）家庭電路中用電器與用電器、用電器與插座之間都是并聯(lián)；
（3）物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動；
（4）使用熱機時，真正能轉(zhuǎn)變?yōu)閷ν庾龅挠杏霉Φ哪芰恐皇侨剂先紵龝r所釋放能量的一部分，熱機的效率不能達到100%．

解答 解：A、摩托車用的是汽油機，它的工作原理是：汽油在氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生高溫高壓的燃氣，推動活塞做功，為汽油機提供動力．它發(fā)生在做功沖程．故A正確；
B、家庭電路中的插座和電燈之間是并聯(lián)連接，故B錯誤；
C、在房間內(nèi)看到塵土飛揚，是固體小顆粒在運動，不能說明是分子在做無規(guī)則運動．故C錯誤；
D．熱機在工作時，廢氣會帶走一部分熱量、燃料不可能完全燃燒、克服部件之間的摩擦會消耗能量等，所以熱機的效率不可能達到100%，故D錯誤．
故選A．

點評 此題考查了熱機的原理、家庭電路的連接、分子的運動、熱機的效率等多個知識，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，小超同學在A處看見河里B處有一條魚，若他想用激光從A處照射，讓激光照射到魚身上，應對著哪里（　�。�
A．B點上方B．正對B點C．B點下方D．B點左方或右方

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．在圖中，請用筆線代替導線連接好電路，要求：兩燈串聯(lián)，電流表測L2的電流，電壓表測L1的電壓．若電流表指針位置如圖所示，則燈L1中電流大小為0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在測定小燈泡功率的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V，小陽同學通過正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，分析數(shù)據(jù)得到的下列結(jié)論，正確的是（　�。�
電壓U/V3.03.84.5
電流I/A0.250.300.32
A．小燈泡的額定功率為三次功率的平均值
B．小燈泡的額定功率為0.75W
C．小燈泡的額定功率為1.14W
D．小燈泡的電功率與它兩端的電壓成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是一種玩具警車，遙控器可以控制警車內(nèi)部開關(guān)的閉合和斷開，當閉合開關(guān)后警燈亮的同時警鈴有時響，有時不響，可以斷定警燈和警鈴之間連接方式為并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖甲是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程示意圖．

（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系；步驟B和D可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F排，步驟A和E可以測出物體排開的水所受重力G排；比較F浮和G排可以得出F浮與G排的關(guān)系．
（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象．分析圖象，可發(fā)現(xiàn)：
①物塊浸沒前，浸入液體的深度越深，物塊所受的浮力越大；
②物塊浸沒后，所受的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．
（3）此物塊的密度是2.5×103kg/m3．
（4）同組的小麗用同樣的器材和方案重復小明的實驗，盡管進行了正確測量，可步驟E中的測力計示數(shù)為1.8N，原因可能是溢水杯的水沒裝滿．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．小鵬家的一個電水壺的銘牌信息如圖1所示，簡化電路圖如圖2所示，A為電熱絲．電水壺在標準大氣壓下工作．

（1）電水壺裝滿初溫為20℃的水時，在額定電壓下將水燒開用了7min．求：
①水吸收的熱量是多少？
②電水壺燒水過程中的能量轉(zhuǎn)化效率是多少？
（2）農(nóng)村電網(wǎng)改造前，用電高峰時電壓會下降10%．求：這時電水壺的實際功率P0．（設 電阻不隨溫度改變）
（3）為使電水壺的功率在用電高峰時仍能達到2000W，請你幫小鵬他們家的電水壺做一改進：需要并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個電熱絲，計算該電熱絲的阻值是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一般在家庭電路的干路上都安裝了電子式電能表，不能導致電能表脈沖信號燈閃變加快的是（　�。�
A．客廳再多打開一組電燈B．把在播放音樂的音響音量調(diào)大
C．將電磁爐的發(fā)熱功率調(diào)高D．在工作的電燈旁串聯(lián)另一只燈

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了四次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
實驗次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升的距離/cm彈簧測力計的讀數(shù)/N繩子自由端移動的距離/cm機械效率
1250.81583.3%
22100.883.3%
3451.515
4651590.9%
（1）在表中補充適當?shù)臄?shù)據(jù)：第2次實驗中繩子自由端移動的距離為30cm；第3次實驗中的機械效率為88.9%（機械效率用百分數(shù)表示保留一位小數(shù)）；第4次實驗中，通過觀察彈簧測力計，彈簧測力計的讀數(shù)為2.2N．
（2）從1、2次實驗分析得出：使用同一滑輪組，提升相同物態(tài)時，滑輪組的機械效率與勾碼上升的高度無關(guān)．
（3）從實驗數(shù)據(jù)分析得知：隨著提升物重的增加，滑輪組的機械效率增大（選填“增大”“減小”或“不變”）

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同步練習冊答案