【題目】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源,2016年三明市迎來(lái)了天然氣時(shí)代.完全燃燒0.035m3的天然氣放出多少焦的熱量?若這些熱量完全被水吸收,能使多少千克的水溫度升高50℃?(水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值取q=4×107J/m3)
【答案】完全燃燒0.035m3的天然氣放出的熱量:Q=Vq=0.035m2×4×107J/m3=1.4×106J;由Q吸=cm△t可得,這些熱量完全被水吸收后可加熱水的質(zhì)量: .
答:完全燃燒0.035m3的天然氣放出1.4×106J的熱量;若這些熱量完全被水吸收,能使6.67kg的水溫度升高50℃.
【解析】本題考查燃燒放熱方程和吸熱方程的綜合應(yīng)用,理解公式中各物理量的含義,代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握熱量的計(jì)算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像.
(1)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是____(正立/倒立)的像.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的_____方;
(2)在保持(1)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(3)在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng),如圖2所示,則該透鏡焦距f_____L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=______(用L0、L表示).
(4)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí),保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn),所成的像與原來(lái)的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有_________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是汽油機(jī)的沖程;在壓縮沖程中,是通過(guò)方式增加氣體內(nèi)能的. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水做冷卻液,是因?yàn)樗?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成作圖.
(1)如圖所示,AO為入射光線,OB為反射光線,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出平面鏡位置;
(2)如圖所示,標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線A的方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)作平面鏡的玻璃板應(yīng)和底面白紙 , 透過(guò)玻璃板觀察,讓棋子B和棋子A的像A′重合,此時(shí)B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離;如果在玻璃板背面放一塊擋光板,則在A′和B中僅能看見 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四個(gè)熱學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幱米帜副硎鞠嚓P(guān)實(shí)驗(yàn):
A.兩塊表面干凈的鉛壓緊后可吊起重物
B.加熱使水沸騰,水蒸汽沖起軟木塞
C.抽掉中間的玻璃板,兩種氣體混在一起
D.繩子摩擦使銅管內(nèi)乙醚沸騰,蒸汽沖起軟木塞
(1)說(shuō)明做功可以改變物體內(nèi)能的是;說(shuō)明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是.
(2)說(shuō)明分子之間有作用力的是;說(shuō)明分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)的是.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】離小渠邊不同距離處水流速度是相等的嗎?小明想到順?biāo)鞯钠古仪蛩俣扰c水流速度相等,于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):選一段流速穩(wěn)定、寬為2m的水平小渠為實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,如圖甲所示,在A1、A2兩點(diǎn)連線上,同一時(shí)間把11只乒乓球等間距地輕輕放入水中,并開始計(jì)時(shí),t=5s時(shí)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析數(shù)據(jù)可以得出:離小渠中心線距離r越大,水流速度v越.
(2)為了得出v與r的定量關(guān)系,小明根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪制出v-r2的圖線如圖乙,據(jù)此圖可得到v與r的關(guān)系式是v=.
(3)圖丙是該段水渠的橫截面示意圖.假如上述結(jié)論同樣適用于水下,則實(shí)驗(yàn)時(shí)圖丙中同一深度的B、C兩點(diǎn)處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為pBpC.(選填“<”“>”“=”)
(4)學(xué)習(xí)《電流》時(shí),老師常用水的流量和水流來(lái)類比電荷的流量和電流.理想水渠交叉點(diǎn)上,單位時(shí)間內(nèi)流入的總水量等于流出的總水量,同理,在電路的某連接處,流入的電流總和等于流出的電流總和.圖丁是某實(shí)驗(yàn)連接電路的一部分,電流表的示數(shù)為A,若通過(guò)導(dǎo)線ab的電流為0.6A,則通過(guò)導(dǎo)線cd的電流大小為A及方向是 (選填“由c向d”、“由d向c”) .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測(cè)出小車在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程,并記入下表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | “路面”材料 | 小車運(yùn)動(dòng)的路程(cm) |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
(1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上由靜止滑下;
(2)通過(guò)比較 , 可以判斷出小車在木板上受到的阻力(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車運(yùn)動(dòng)的路程將(選填“大于”“小于”或“等于”)在玻璃“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程;
(4)設(shè)想小車在絕對(duì)光滑的水平“路面”上運(yùn)動(dòng),即不受阻力作用,小車將 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求作圖:
(1)今年5月,重6000N的巨型黃色橡皮鴨“游”到了香港維多利亞港,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它漂浮時(shí)受到重力和浮力的示意圖.(小黑點(diǎn)O表示橡皮鴨的重心)
(2)根據(jù)圖乙中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂L1 .
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