分析 (1)可以以電流表為突破口,電流表的正接線柱電流流入,所以與螺線管相連的這一段導(dǎo)線電流向上;
再看小磁針的N極所指方向,根據(jù)磁極間的相互作用,螺線管的右端為N極,再利用安培定則畫出螺線管上的繞線.
(2)從圖中可以看出,阻力與杠桿垂直,直接表示出支點(diǎn)到阻力與杠桿的交點(diǎn)之間的線段即可;延長(zhǎng)動(dòng)力作用線,根據(jù)力臂的定義,過(guò)支點(diǎn)作動(dòng)力的作用線的垂線段.
(3)開關(guān)閉合時(shí)的溫度高于開關(guān)斷開時(shí)的溫度,根據(jù)W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t可知,開關(guān)斷開時(shí)功率大,電路的電阻小,開關(guān)閉合時(shí)功率小,接入電路的電阻大,據(jù)此可知開關(guān)應(yīng)與燈泡并聯(lián).
解答 解:(1)因?yàn)樾〈裴樀腘極指向左端,由磁極間的相互作用可知,通電螺旋管的左端是S極,根據(jù)右手定則,伸出右手,讓右手的大拇指指示螺線管的N極(螺線管的左端),四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍鐖D所示.
(2)延長(zhǎng)動(dòng)力作用線,過(guò)支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線段(即動(dòng)力臂L1);阻力垂直于杠桿,且與杠桿交于點(diǎn)A,則阻力臂為線段OB;如圖所示
(3)開關(guān)與燈泡并聯(lián),開關(guān)閉合時(shí),燈泡短路,電路中只有電熨斗獨(dú)立工作;開關(guān)閉合時(shí),燈泡與電熨斗串聯(lián),燈泡分得的電壓小,功率就小,所以開關(guān)處于閉合狀態(tài)的工作溫度就高于開關(guān)處于斷開狀態(tài)的工作溫度.連接如圖:
.
點(diǎn)評(píng) (1)本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則:讓四指彎曲,跟螺線管中電流的方向一致,則大拇指指的方向是通電螺線管的N極.也可根據(jù)右手螺旋定則在已知通電螺線管的磁極時(shí),判斷通電螺線管的電流方向或線圈的繞法.
(2)本題考查力臂畫法的掌握情況,熟記力臂的定義是準(zhǔn)確作圖的前提,本題是一道基礎(chǔ)作圖題.
(3)會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路,會(huì)辨別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0至5min內(nèi)海波的溫度不斷升高,說(shuō)明海波的熔點(diǎn)不斷升高 | |
B. | 5min至10min內(nèi)海波的溫度不變,海波也沒(méi)有吸熱 | |
C. | 5min至10min內(nèi)海波的溫度不變,但海波在這段時(shí)間內(nèi)仍然吸熱 | |
D. | 10min以后海波已全部變成氣態(tài),溫度進(jìn)一步升高 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚊子用尖尖的口器插入皮膚吸吮血液 | |
B. | 啄木鳥用堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙啄樹皮里的蟲子 | |
C. | 駱駝因具有寬大的腳掌在沙漠中行走而不會(huì)陷入沙中 | |
D. | 公交車上破窗錘的敲擊端做成錐狀以便敲碎玻璃 |
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