14.如圖所示,物體A通過(guò)動(dòng)滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以l米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為5牛,若不計(jì)動(dòng)滑輪、繩子、彈簧秤的重力和動(dòng)滑輪與繩間摩擦,求:
(1)物體A與水平面的摩擦力大小為多少?
(2)拉力F移動(dòng)的速度為多少.

分析 該滑輪為動(dòng)滑輪,拉力F的大小和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一樣,因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動(dòng),所以物體受到的力是平衡力,利用力的平衡可以計(jì)算摩擦力的大;
使用動(dòng)滑輪可以省一半的力,但費(fèi)距離,所以s=2h,v=2v

解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,則拉力為5N,因?yàn)槭莿?dòng)滑輪,所以摩擦力f=2F=2×5N=10N;
(2)因?yàn)槭莿?dòng)滑輪,所以vF=2v=2×1m/s=2m/s.
答:(1)物體A與水平面的摩擦力大小為10N;
(2)拉力F移動(dòng)的速度為2m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了動(dòng)滑輪的有關(guān)特點(diǎn),要清楚滑輪組繩多少力會(huì)費(fèi)多少距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān).于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件:
   控制條件
編號(hào)
琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截
面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為A、B的琴弦.
(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問題;④猜想假設(shè);你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是③④②①.
(3)彈吉它時(shí),手指在弦上來(lái)回移動(dòng),是通過(guò)改變弦的長(zhǎng)度來(lái)改變音調(diào)高低的.
(4)上述實(shí)驗(yàn)用控制變量法來(lái)探究問題.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.起重機(jī)鋼繩將500牛頓的物體勻速提高6米后,又水平移動(dòng)4米,鋼繩對(duì)物體所做的功為(  )
A.3000JB.5000 JC.2000 JD.1000 J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.英國(guó)科學(xué)家法拉第,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,圖中能表明這一現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.未來(lái)我國(guó)宇航員身上的宇航服不具備的功能是( 。
A.提供足夠的氧氣B.提供足夠的氣壓C.提供合適的溫度D.提供合適的浮力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.用量杯盛某種液體,測(cè)得的液體體積V和液體與量杯的總質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示,由圖求:
(1)量杯的質(zhì)量是多少?
(2)該液體的密度是多少?
(3)當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí),液體的質(zhì)量為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在如圖所示的四種情景中,人對(duì)物體沒有做功的是( 。
A.
把報(bào)紙從地面上搬起來(lái)
B.
用了很大的力推車,但車沒有移動(dòng)
C.
大力士表演拉汽車前行
D.
人推著小車向左前進(jìn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān).于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己猜想是否正確.如表是她在實(shí)驗(yàn)室控制的琴弦條件.
琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲 300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)D、E兩根琴弦(只填寫字母代號(hào)).
(2)如果小蘭選擇了弦A和B做實(shí)驗(yàn),剛她探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦橫截面積的關(guān)系.
(3)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究;②分析歸納;③提出問題(或猜想);④得出結(jié)論等.你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采取以上4個(gè)步驟的合理順序應(yīng)該是:③①②④(只填寫數(shù)字代號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是用什么方法感知琴弦發(fā)聲的音調(diào)的高低的?對(duì)比聲音的方法,音調(diào)高的聲音比較清脆,音調(diào)低的聲音比較沉悶.
(5)在上述探究過(guò)程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系,這種研究方法叫做“控制變量法”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.爆米花是將玉米粒放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成了玉米花.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,水份內(nèi)能不變
B.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹,粒殼爆開,對(duì)外做功,玉米粒內(nèi)能增加
C.玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加
D.玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加

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