10．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均等于F的大小
B．甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均等于F的大小
C．甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力等于F的大小
D．乙圖中物體A受到的摩擦力和物體B受到地面對(duì)它的摩擦力等于F的大小

分析 在分析時(shí)，分別以整體、A、B為研究對(duì)象進(jìn)行分析，且物體處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受平衡力的作用．

解答 解：甲圖以A為研究對(duì)象，A做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在水平方向受拉力F和B對(duì)它的靜摩擦力作用，且f=F；
乙圖中，AB同時(shí)向前做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，所以AB之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，A不受摩擦力的作用；
以AB整體為研究對(duì)象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，這兩個(gè)力相互平衡，則摩擦力f=F；
綜上所述，選項(xiàng)B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了摩擦力大小的判定，將甲乙兩圖相互對(duì)比，關(guān)鍵是能夠?qū)φw和部分進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡力的知識(shí)進(jìn)行判斷，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)屬于難題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．小明利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示． 
（1）量杯的質(zhì)量．
（2）液體的密度．
（3）當(dāng)液體的體積為100cm3時(shí)，量杯和液體的總質(zhì)量．
液體與量杯的質(zhì)量m/g406080100
液體的體積V/cm320406080

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（b）所示．

（1）當(dāng)物體處于靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，它受到的力是平衡力．
（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為小華的裝置更科學(xué)．
（3）利用（2）題中的裝置做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，將小車(chē)進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，這是為了探究“二力平衡條件”是否滿(mǎn)足作用在同一條直線(xiàn)上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．如圖所示，水平地面上的物體，受到大小為10N、與水平成30°角斜向右上方的拉力，畫(huà)出物體所受拉力的示意圖（作用點(diǎn)在A）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．分析推理是我們理解物理現(xiàn)象的常用方法．例如，分子是小得不能直接看到的，但我們卻通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子是不停地運(yùn)動(dòng)的．我們用“固體很難被壓縮”的事實(shí)說(shuō)明了分子之間有相互作用的斥力．我們通過(guò)“物質(zhì)由分子組成但不會(huì)成為散沙”的事實(shí)證明分子之間有引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖四個(gè)選項(xiàng)中表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（　�。�
A．
運(yùn)動(dòng)員將弓拉彎		B．
運(yùn)動(dòng)員用頭將飛來(lái)的足球頂飛
C．
飛來(lái)的網(wǎng)球使網(wǎng)球拍的網(wǎng)變形		D．
用力將拉力器拉長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．王明看到一個(gè)長(zhǎng)方體塑料泡沫塊漂浮在水面上，塑料泡沫塊的質(zhì)量是8lg，體積是0.05m3問(wèn)：
（1）塑料泡i東塊受到的浮力多大？
（2）當(dāng)王明躺在望料泡床塊上時(shí)，塑料泡沫塊恰好全部浸沒(méi)在水中，則王明的體重是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示．（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：VAB=2cm/s；   VBC=5cm/s
（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車(chē)在下滑過(guò)程速度越來(lái)越快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是眼球的成像原理．當(dāng)物體靠近人眼時(shí)，若晶狀體的焦距不變，則它的像將會(huì)落在視網(wǎng)膜后方（填“前方”或“后方”），而導(dǎo)致看不清物體，但實(shí)際上，人眼在由遠(yuǎn)到近地觀(guān)察物體時(shí)，晶狀體的焦距會(huì)變�。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃　保�，所以人們還是能清晰地觀(guān)察到物體．成像原理與人眼球成像原理相同的光學(xué)器材是照相機(jī)．

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