Question

1．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖（b）所示．

（1）當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，它受到的力是平衡力．
（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為小華的裝置更科學(xué)．
（3）利用（2）題中的裝置做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，將小車(chē)進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，這是為了探究“二力平衡條件”是否滿足作用在同一條直線上．

Answer 1

分析 （1）靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用．
（2）探究水平方向拉力的大小關(guān)系時(shí)，盡可能減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的影響；
（3）掌握二力平衡條件：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象判斷哪個(gè)條件發(fā)生了變化．

解答 解：（1）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到平衡力的作用．
（2）為了減小摩擦力對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響，故小華裝置更合理，小車(chē)與桌面間屬于滾動(dòng)摩擦，比滑動(dòng)摩擦小得多；
（3）用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，這樣兩個(gè)力不在同一直線上，這是為了探究“二力平衡條件”是否滿足兩個(gè)力在一條直線上．
故答案為：（1）靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）小華；（3）作用在同一條直線上．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了探究二力平衡實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)器材需要注意問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)中的一些重要步驟，牢固掌握二力平衡的四個(gè)條件，用好控制變量法是關(guān)鍵．此題考查較為全面，是一道好題．