5．分析推理是我們理解物理現(xiàn)象的常用方法．例如，分子是小得不能直接看到的，但我們卻通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了分子是不停地運(yùn)動(dòng)的．我們用“固體很難被壓縮”的事實(shí)說(shuō)明了分子之間有相互作用的斥力．我們通過(guò)“物質(zhì)由分子組成但不會(huì)成為散沙”的事實(shí)證明分子之間有引力．

分析 組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子力存在引力和斥力．

解答 解：
（1）固體很難被壓縮說(shuō)明組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的斥力；
（2）“物質(zhì)由分子組成但不會(huì)成為散沙”的事實(shí)證明分子之間存在相互作用的引力．
故答案為：斥力；引力．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論知識(shí)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．小華利用電能表和手表估測(cè)規(guī)格為“220V 1100W”電水壺的實(shí)際功率，電能表表盤如圖所示．
（1）這種電水壺正常工作時(shí)，內(nèi)部電熱絲的電阻是多大？
（2）在此電水壺中加水，將其接入電路并工作，輸出電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次，求：
①電路在3min內(nèi)消耗的電能．
②電路的實(shí)際電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．甲乙丙三人比臂力，甲的體重最大，乙的手臂最粗，丙的手臂最長(zhǎng)，三人使用同一個(gè)拉力器并且都把手臂伸直，三人中用力最大的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．如圖所示，一木塊立在光滑的水平平板小車上，并隨小車一起沿粗糙的水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然加速，車上的木塊將（　　）
A．也跟著小車加速運(yùn)動(dòng)
B．向左平滑出小車，落地后向左傾倒
C．木塊未落地時(shí)，在小車上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．向左平滑出小車，落地后向右傾倒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（　　）
A．我國(guó)家用電器的額定電壓為是220V
B．智能手機(jī)正常使用時(shí)的功率約為500W
C．一只節(jié)能燈正常工作時(shí)的功率約為100W
D．一臺(tái)家用電腦正常工作時(shí)的電流約為10A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A．甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均等于F的大小
B．甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均等于F的大小
C．甲圖中物體A受到的摩擦力為0，物體B受到地面對(duì)它的摩擦力等于F的大小
D．乙圖中物體A受到的摩擦力和物體B受到地面對(duì)它的摩擦力等于F的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．為了測(cè)量聲音在鋼管中的傳播速度，取一長(zhǎng)680m的鋼管，在其一端沿鋼管方向敲擊一下，在另一端聽到兩次聲音．第一次響聲是由玻璃管傳來(lái)的，第二次是由空氣傳來(lái)的，兩次響聲相隔的時(shí)間是1.855s．（取空氣中的聲速為340m/s）．則：
（1）聲音在鋼管中的傳播速度比空氣中的傳播速度大（選填“大”或“小”），說(shuō)明聲音的傳播速度與介質(zhì)種類有關(guān)．
（2）聲音在空氣中從鋼管一端傳到另一端所用的時(shí)間．
（3）聲音在鋼管中的傳播速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．為了比較水和沙子比熱容本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中要分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
質(zhì)量/g溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示儀器外，還需要的測(cè)量?jī)x器有天平、秒表．
（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量大于（大于/小于）沙子吸收的熱量．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（沙子/水）升高的溫度更高．
（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（3）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：水的導(dǎo)熱性能比沙子的導(dǎo)熱性能好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.75W”，電源電壓保持不變．
（1）S1、S2都斷開時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓．
（2）S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)變?yōu)?.6A，求R2消耗的電功率以及1min內(nèi)電路消耗的電能．

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