16．以下說法中正確的是（　　）
A．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，要估讀數(shù)字，估讀數(shù)字的位數(shù)越多越好
B．選用精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)測(cè)量方法，操作符合規(guī)程，就可以避免誤差
C．認(rèn)真測(cè)量可以提高測(cè)量的精確度
D．真實(shí)值與測(cè)量值之間的差異始終存在

分析 用刻度尺進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量有其固有的規(guī)則要求，如果不按使用規(guī)則進(jìn)行測(cè)量就會(huì)出現(xiàn)測(cè)量錯(cuò)誤，但即使按正確的規(guī)則測(cè)量，也會(huì)出現(xiàn)測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異，這稱之為誤差，誤差只能減小，不能避免；減小誤差的辦法有：選用精密的測(cè)量?jī)x器；多次測(cè)量取平均值．

解答 解：
A、長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)，讀數(shù)時(shí)估讀到分度值的下一位，并不是估讀數(shù)字越多越好，故A錯(cuò)誤；
B、選用精密的測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)測(cè)量方法，操作符合規(guī)程的情況下，誤差只能減小，不能避免，故B錯(cuò)誤；
C、測(cè)量工具的分度值越小，測(cè)量結(jié)果的精確度越高，故C錯(cuò)誤；
D、測(cè)量值和真實(shí)值之間總存在著一定的偏差，這種偏差叫誤差，故D正確．

點(diǎn)評(píng) 熟悉刻度尺的使用要求，正確認(rèn)識(shí)誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別，是我們進(jìn)行長(zhǎng)度測(cè)量必須掌握的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲豎直放置，乙傾斜放置，此時(shí)液面恰好相平，比較兩種液體對(duì)試管底部壓強(qiáng)的大小，下列正確的是（　　）
A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)知識(shí)中，下列說法正確的是（　�。�
A．如果分子間存在引力，就不會(huì)存在斥力
B．物體里的分子之間，是有空隙的
C．烏云在天空中運(yùn)動(dòng)，是分子熱運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
D．平時(shí)能聞到酒精味，是由于酒精氣體分子熱運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用一把準(zhǔn)確到0.1毫米的游標(biāo)卡尺測(cè)得一個(gè)物體的長(zhǎng)度為11.243厘米，若改用最小刻度是毫米的鋼尺去量這個(gè)物體，則測(cè)量結(jié)果是（　�。�
A．0.11243米B．0.1124米C．0.112米D．0.11米

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列哪個(gè)設(shè)備是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的（　�。�
A．電動(dòng)機(jī)B．發(fā)電機(jī)C．汽油機(jī)D．水泵

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，3s內(nèi)通過的路程是36m，則它在前兩秒的速度一定是（　�。�
A．9m/sB．12m/sC．4.5m/sD．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為82℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
（1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格中．
時(shí)間/min01234567
溫度/℃82869098989898
（2）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，但溫度不變．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是當(dāng)時(shí)的氣壓不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（寫出一點(diǎn)）．
（4）實(shí)驗(yàn)中觀察到，水在沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，這是汽化（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，小林同學(xué)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏低 （選填“低”或“高”）．
（5）實(shí)驗(yàn)中縮短加熱時(shí)間使水盡快沸騰，請(qǐng)寫出兩種方法提高水的初溫，減少水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰后時(shí)水中氣泡的上升情形不同，如圖中的甲圖（選填“甲”或“乙”）表示的是水沸騰時(shí)的情形；沸騰時(shí)水的溫度如圖丙所示，水的沸點(diǎn)是98℃．為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效的操作建議：適當(dāng)提高初溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．豎直向上拋一個(gè)重5N的小球，小球上升和下降都受到阻力為0.5N，（不考慮空氣對(duì)小球的浮力），則小球在豎直上升過程中所受到的合力為5.5N，降落過程中所受合力為4.5N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案