20.某公園有一種測量瞬間打擊力的游戲機(jī),其原理示意圖如圖(a)所示,游人手戴拳擊手套,擊打可水平移動(dòng)的A裝置,A通過壓桿與壓力傳感器接觸,壓力傳感器的電阻值R會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化,電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大。阎娮鑂0=120Ω,壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4000N,壓桿與壓力傳感器的接觸面積為4cm2,壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖(b)所示,若在某次游戲過程中,游人用2000N的力擊中裝置A,此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.5V,設(shè)電源電壓恒定不變.( 。
A.該游戲機(jī)裝置的電源電壓是6V
B.當(dāng)裝置A不受打擊力作用時(shí),傳感器電阻值為0Ω
C.當(dāng)裝置A不受打擊力作用時(shí),電壓表的示數(shù)為2V
D.該壓力傳感器能承受的最大壓強(qiáng)為2×107Pa

分析 (1)電阻R與R0串聯(lián),電壓表測量R0兩端的電壓;根據(jù)歐姆定律可求電路電流,再利用公式U=IR求出電阻R兩端的電壓;進(jìn)一步求出電源電壓;
(2)由圖象可知,不受打擊力時(shí),電阻的大。
(3)根據(jù)歐姆定律先求出不受打擊力作用時(shí)電路電流;再利用公式U=IR求出R0兩端的電壓,也就是電壓表的示數(shù).
(4)已知最大壓力和接觸面積,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求最大壓強(qiáng);

解答 解:(1)電路中的電流I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{1.5V}{120Ω}$=0.0125A;
從圖象上可以看出當(dāng)壓力為2000N時(shí),對應(yīng)的電阻為R=360Ω;
電阻R兩端的電壓UR=IR=0.0125A×360Ω=4.5V;
電源電壓U=U0+UR=1.5V+4.5V=6V;故A正確;
(2)由圖象可知,不受打擊力時(shí),電阻為600Ω;故B錯(cuò)誤;
(3)不受打擊力時(shí)電阻R′=600Ω;
不受打擊力作用時(shí)的電流I1=$\frac{U}{{R}^{′}{+R}_{0}}$$\frac{6V}{600Ω+120Ω}$=$\frac{1}{120}$A;
不受打擊力作用時(shí)電壓表的示數(shù)U0′=I1R0=$\frac{1}{120}$A×120Ω=1V,故C錯(cuò)誤;
(4)能承受的最大壓強(qiáng)p=$\frac{F}{S}$=$\frac{4000N}{4{{×10}^{-4}m}^{2}}$=1×107Pa;故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查壓強(qiáng)、電壓、電流、電阻的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要學(xué)會(huì)從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù),難點(diǎn)是對電路的正確分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,將正在發(fā)聲的電鈴放在密閉玻璃罩內(nèi),當(dāng)用抽氣機(jī)把罩內(nèi)的空氣抽去時(shí),將會(huì)發(fā)生(  )
A.電鈴的振動(dòng)停止了B.只見電鈴振動(dòng),但聽不到聲音
C.不見電鈴振動(dòng),但能聽到聲音D.電鈴的聲音比原來更加響亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.2015年1月福州地鐵1號(hào)線下穿閩江隧道從南向北開挖,工程其中將約有400m的下穿閩江段,如圖所示.設(shè)計(jì)通車運(yùn)營時(shí)地鐵的最高時(shí)速為80km/h,則地鐵通過下穿閩江段所用時(shí)間至少約為多少時(shí)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小科同學(xué)在學(xué)校興趣小組活動(dòng)時(shí),對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
(3)在測L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;
(2)小科同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?不能;電壓表正負(fù)接線柱接反了.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.75
(3)方法改進(jìn)后,所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中.小科同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和.
(4)請你分析這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:只設(shè)計(jì)了一次測量,結(jié)果具有偶然性,應(yīng)改用不同規(guī)格的燈泡再測幾次.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.大氣壓的測量-托里拆利實(shí)驗(yàn)

(1)閱讀如圖為什么水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓:玻璃管上方是真空,如果不用水銀而換用水,利用你身邊的器材能測大氣壓嗎?不能,理由水的密度小,需要的玻璃管長,不便于操作;
(2)如圖我們把支持760mm高的水銀柱的壓強(qiáng)叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,即1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760mm=1.013×105Pa,大氣壓隨高度的增加而降低,在海拔2000m內(nèi),大約每升高10m大氣壓減小100Pa;
(3)測量大氣壓的儀器叫氣壓計(jì),其中水銀氣壓計(jì)比較準(zhǔn)確,金屬盒氣壓計(jì)攜帶方便.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦.如圖所示,深信電磁間有聯(lián)系并堅(jiān)持探究,最終發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是(  )
A.
牛頓
B.
奧斯特
C.
安培
D.
法拉弟

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.輸電線電阻為5Ω,輸送的電功率為100kW,用1kV的電壓輸電時(shí),輸電線上的電流為100A,輸電線上消耗的電功率為50kW.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列估測,最接近實(shí)際的是( 。
A.一只雞蛋的質(zhì)量約為500g
B.一元硬幣的直徑約為2.5cm
C.人體感覺最舒適的溫度環(huán)境約為37℃
D.書桌上的臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約為2A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.意大利科學(xué)家托里拆利首先測定了大氣壓的值;丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場;一根條形磁鐵的中間磁性最弱(選填“兩端”或“中間”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案