17.下面的單位換算中,正確的是(  )
A.0.7mA=0.7×103AB.0.5mV=5×10-4V
C.200Ω=2×10-4D.8kV=8×10-3V
E.60kΩ=6×103ΩF.3.4×103?A=3.4×10-3A
G.9.1×10-3mV=9.1×103V   

分析 按照不同物理量單位進率關(guān)系分別進行單位換算,確定正確的選項.

解答 解:A.由1mA=10-3A可得,0.7mA=0.7×10-3A=7×10-4A,故A錯誤;
B.由1mV=10-3V可得,0.5mV=0.5×10-3V=5×10-4V,故B正確;
C.由1Ω=10-6MΩ可得,200Ω=200×10-6MΩ=2×10-4MΩ,故C正確;
D.由1kV=103V可得,8kV=8×103V,故D錯誤;
E.由1kΩ=103Ω可得,60kΩ=60×103Ω=6×104Ω,故E錯誤;
F.由1μA=10-6A可得,3.4×103?A=3.4×10-6A,故F正確;
G.由1mV=10-3V可得,9.1×10-3mV=9.1×10-3×10-3V=9.1×10-6V,故G錯誤.
故答案為:BCF.

點評 無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進行換算,只是把后面的單位進行換算.這才是真正意義上的單位換算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.為比較兩種液體的吸熱能力,小紅用下圖中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表.收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如表.
物理量
物質(zhì)
質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最終溫度/℃
液體15020545
液體25020568
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖所示,此溫度值是26℃.所用溫度計的原理是液體熱脹冷縮.
(2)實驗中,用加熱時間間接反映液體吸收熱量的多少.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,液體1(選填“液體1”或“液體2”)的吸熱能力較強.物理上用比熱容這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.                                            
(4)在此實驗中,若要使兩種液體升高到相同的溫度,則液體1和液體2吸收的熱量之比等于48:25.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,電源電壓為15V且保持不變,滑動變阻器上標有“20Ω 3A”字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
(1)小明在a、b間接入5Ω的電阻時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電流表的示數(shù)為1.0A.斷開開關(guān),保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將變大,要得到正確的實驗結(jié)論,應將滑片向右端移動,讀數(shù)時的電流表示數(shù)為0.5A.
(2)斷開開關(guān),再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,應控制電源間電壓不高于10V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.請按要求作圖

(1)根據(jù)光線通過透鏡前后的方向,在圖1中的虛框內(nèi)畫出適當?shù)耐哥R.
(2)在圖2中,根據(jù)入射光線畫出反射光線.
(3)按圖3所給標度,用力的圖示畫出重為10N的物體A受到的重力.
(4)在圖4中畫出力F對支點O的力臂.
(5)用滑輪組提升重1000N的物體A.如果每個滑輪重50N,繩子能承受的最大拉力為500N.請在圖5中畫出繞繩方法.
(6)請在圖6所示的電路中的“○”中填入適當?shù)碾姳矸,使兩燈L1和L2組成串聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如下圖所示,滑片P向a端移動,連入的阻值變小的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列物體在通常情況下屬于絕緣體的是( 。
A.河水B.海水C.純水D.食鹽水

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9.下列做法中,屬于減小壓強的是( 。
A.在坦克的輪子上安裝履帶B.喝酸奶用的吸管,一端做成尖形
C.菜刀用久了,要磨一磨D.往地里釘木樁時,把木樁下端削尖

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6.如圖所示,是汽油機的示意圖,該汽油機正在完成做功沖程.

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7.如圖所示電路中,電源電壓不變.當開關(guān)S斷開時,電流表的示數(shù)為I1;當開關(guān)S閉合時,電流表的示數(shù)為I2.若I1:I2=4:5,則R1與R2之比是1:4.

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