精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
8.在探究電流與電阻關系的實驗中,電源電壓為15V且保持不變,滑動變阻器上標有“20Ω 3A”字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω.
(1)小明在a、b間接入5Ω的電阻時,調節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電流表的示數(shù)為1.0A.斷開開關,保持滑片的位置不變,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關,電壓表示數(shù)將變大,要得到正確的實驗結論,應將滑片向右端移動,讀數(shù)時的電流表示數(shù)為0.5A.
(2)斷開開關,再用15Ω的電阻替換10Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,應控制電源間電壓不高于10V.

分析 (1)根據(jù)串分壓的知識,判斷出阻值減小時電壓表示數(shù)的變化,從而判斷出滑動變阻器阻值的變化,得出滑片移到的方向;
根據(jù)公式U=IR計算出電壓表的示數(shù),根據(jù)I=$\frac{U}{R}$計算出電流表的示數(shù);
(2)要探究電流與電阻的關系,需保持電阻兩端的電壓不變.

解答 解:(1)用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后,電阻變大,電壓表的示數(shù)變大;
為保持其示數(shù)不變,則應增大滑動變阻器的阻值,使滑片向右移動;
U=IR=1.0A×5Ω=5V
因為電壓不變,所以當換為10Ω的電阻時,電流值應為I′=$\frac{U}{R′}$=$\frac{5V}{10Ω}$=0.5A
(2)(2)當電阻為20Ω時,所需滑動變阻器的阻值最大,設為20Ω,定值電阻兩端電壓仍然保持5V不變,為了完成四次實驗,應該用20Ω的電阻來算,且變阻器接入阻值最大時,變阻器分得電壓最大為5V,電源電壓最大應為10V.
故答案為:(1)變大;右;0.5;(2)10.

點評 此題是探究電流與電阻關系的實驗,考查了滑動變阻器的連接及使用、歐姆定律的應用及串分壓的知識.解決此題的關鍵是計算出導體兩端的電壓值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示電路中,電源電壓不變,燈泡L標有“3V 1.5W”字樣,變阻器的總電阻值為R,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P從a端滑到變阻器總電阻的$\frac{1}{3}$處(即有$\frac{2}{3}$R值在電路內)的過程中,電流表A的示數(shù)變化了0.1A,電路消耗的總電功率變化了0.6W,燈泡L消耗的電功率未超過額定功率.求:
(1)燈泡L的電阻RL和電源電壓U;
(2)在滑片P移動過程中,電壓表V的變化范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究“水的沸騰”的實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖1所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內;
時間/min012345678
水的溫度/℃9092949898989898
(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是98℃;由水的沸點,可判斷出當時的大氣壓低于(高于/等于/低于)1個標準大氣壓;
(3)在第4min到第9min的這段時間內這位同學觀察到的現(xiàn)象是溫度不再升高;
(4)請你歸納出水沸騰的特點繼續(xù)吸熱,溫度不變;
(5)如圖2所示,圖a是沸騰前的現(xiàn)象,圖b是沸騰時的現(xiàn)象;
(6)在探究結束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線,如圖3所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是B

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在“探究串聯(lián)電路電流的特點”實驗中,小明設計了如圖所示的電路.
(1)當開關閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表A1的示數(shù)比電流表A2的示數(shù)大一些,其原因可能是:①某一個電表沒有校零,②兩電流表所用的量程不同,③兩電表讀數(shù)都不準確.
(2)在實驗中,小明還發(fā)現(xiàn)閉合開關后,燈L1比L2亮,小明猜想可能是由于“電流從電源的正極出發(fā)后,經過燈L1、L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮”,小明的猜想是否正確?在不添加其他器材的情況下,如何利用圖中的L1、L2、電源、開關、導線設計實驗來證明你的觀點?簡要寫出你的做法,并畫出相應的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示的電路,燈L2的阻值R2=20Ω,當S1斷開時,S2合上時,電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.3A和3V,求:
(1)電源電壓;
(2)S1、S2均合上時,電流表、電壓表的示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.學校學生宿舍走廊的路燈,燈泡容易損壞,經常需要更換.電工小段在原來電燈的位置,接入了兩盞與原來一樣的白熾燈.同學們注意到燈很長一段時間沒有壞,而且這兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時要暗,由此:
(1)同學們猜想這兩盞燈的連接方式是圖所示甲、乙兩圖中的一種,你認為正確的是甲圖.
(2)現(xiàn)有電池組、小燈泡、開關、導線等器材(器材數(shù)量不限),請你利用這些器材來模擬檢驗你的判斷.在實驗中,你主要觀察燈泡的亮度.
(3)電工小段這樣“能”省電嗎?理由:能;兩燈串聯(lián),總電阻變大,電源電壓一定時,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,實際功率變小,消耗的電能減少,所以能省電.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在;奧斯特實驗證明了通電導線周圍存在磁場.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.下面的單位換算中,正確的是(  )
A.0.7mA=0.7×103AB.0.5mV=5×10-4V
C.200Ω=2×10-4D.8kV=8×10-3V
E.60kΩ=6×103ΩF.3.4×103?A=3.4×10-3A
G.9.1×10-3mV=9.1×103V   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下圖所示的電路圖中,正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案