分析 (1)掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯;分析滑動變阻器滑片向左移動時,電流的變化,得出電磁鐵磁性的變化及吸引大頭針個數(shù)的多少;
(2)為了研究電磁鐵磁性強弱與匝數(shù)的關(guān)系,應(yīng)該將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路,控制電流相等.這是控制變量法在實驗中的運用.
解答 解:(1)當滑動變阻器滑片向右移動時,接入電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)增加,說明當線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,磁性越強;
(2)為了研究電磁鐵磁性強弱與匝數(shù)的關(guān)系,應(yīng)當控制兩個電磁鐵的電流相等,因此應(yīng)該將兩個電磁鐵串聯(lián)接入電路,根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出的結(jié)論是線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強.
故答案為:(1)增加;當線圈匝數(shù)一定時,通過電磁鐵的電流越大,磁性越強;(2)串.
點評 此題是一道探究性實驗題目,考查了轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,知道在此實驗中通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱,同時也考查了控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當有人通過通道而遮蔽光線時,A、B間電壓降低 | |
B. | 當有人通過通道而遮蔽光線時,通過R1的電流變大 | |
C. | 當僅增大R2連入電路中的阻值時,通過R1的電流變大 | |
D. | 當僅增大R2連入電路中的阻值時,可降低A、B的電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球運動到最低處A時,它只受到重力作用 | |
B. | 小球運動到最高處B時,它對細繩拉力與它受到重力平衡 | |
C. | 小球運動到最高處C時,細繩對它拉力與它受到重力平衡 | |
D. | 在擺動過程的任一位置,小球受到的力都不平衡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G1 | B. | G2 | C. | G1-G2 | D. | 0.8G2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 小鋼球質(zhì)量m/g | 釋放前小鋼球高度H/cm | 小鋼球在細沙中下陷的深度d/cm |
1 | 50 | 60 | 1.6 |
2 | 50 | 80 | 1.8 |
3 | 50 | 100 | 2.4 |
4 | 100 | 100 | 4.1 |
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