16.如圖所示,在一根結(jié)實(shí)的細(xì)繩的一端栓一個(gè)小球,繩子的一端固定在懸掛點(diǎn)O上,做成一個(gè)單擺.拉動(dòng)小球到B處,放手后使它擺動(dòng)起來(lái),則小球在擺動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.小球運(yùn)動(dòng)到最低處A時(shí),它只受到重力作用
B.小球運(yùn)動(dòng)到最高處B時(shí),它對(duì)細(xì)繩拉力與它受到重力平衡
C.小球運(yùn)動(dòng)到最高處C時(shí),細(xì)繩對(duì)它拉力與它受到重力平衡
D.在擺動(dòng)過(guò)程的任一位置,小球受到的力都不平衡

分析 二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上.

解答 解:A、小球運(yùn)動(dòng)到最低處A時(shí),速度與力的方向垂直,合力方向指向拉力,提供向心力,拉力大于重力,故A錯(cuò)誤;
BC、小球運(yùn)動(dòng)到最高處B和C時(shí),細(xì)繩對(duì)它的拉力和它受到的重力方向沒(méi)有作用在一條直線上,且大小不相等,故不是平衡力,故BC錯(cuò)誤;
D、在擺動(dòng)過(guò)程的任一位置,小球都不靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),處于非平衡狀態(tài),受到的力都不平衡,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,熟練掌握二力平衡的條件是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.如圖,某同學(xué)用力F拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng),在木塊前端離開(kāi)桌面至一半移出的過(guò)程中,拉力F的變化情況是( 。
A.不變B.減少C.增大D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.用照相機(jī)攝影,取景框中已有清晰的像,但需將畫(huà)面中的人像縮小一些以下的調(diào)節(jié)措施可取的是( 。
A.將照相機(jī)換一個(gè)焦距更長(zhǎng)的鏡頭,同時(shí)將鏡頭推出一些
B.將照相機(jī)換一個(gè)焦距短的鏡頭,同時(shí)將鏡頭拉回一些
C.將照相機(jī)移近被攝人物,同時(shí)將鏡頭推出一些
D.使照相機(jī)遠(yuǎn)離被攝人物,同時(shí)將鏡頭拉回一些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小柯利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材和許多大頭針,設(shè)計(jì)了探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭向右移動(dòng)時(shí),電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量會(huì)增加,這說(shuō)明:當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,磁性越強(qiáng).
(2)為了研究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系,應(yīng)將另一個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)在電路中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像.利用這一成像原理可以制成C
A.放大鏡B.照相機(jī)C.幻燈機(jī)D.潛望鏡
理由:像距大于物距時(shí),成倒立、放大的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.小潔家新購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)空調(diào),接入電路閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)家中其它用電器全都停止工作,經(jīng)檢查空氣開(kāi)關(guān)跳閘而空調(diào)連接又沒(méi)問(wèn)題,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,并說(shuō)出解決措施.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是某同學(xué)家中的部分電路,開(kāi)始時(shí)各部分工作正常,將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正發(fā)光的臺(tái)燈突然不能工作,但其它電燈仍能正常發(fā)光.拔出電飯煲的插頭,臺(tái)燈仍不能工作,把測(cè)電筆分別插入三孔插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光,則電路的故障是( 。
A.AC間斷路B.BD間斷路C.FH間斷路D.DG間斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.某煲湯用的電熱鍋的電路圖如圖所示,R1、R2是加熱電阻.接通220V電源,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電熱鍋處于加熱狀態(tài),此時(shí)電熱鍋的功率P為1000W,通過(guò)R1的電流為I1;當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰時(shí),S2自動(dòng)斷開(kāi),S1仍閉合,電熱鍋處于保溫狀態(tài),此時(shí)通過(guò)R1的電流為I2,已知I1=5I2.忽略溫度對(duì)電阻的影響,電源電壓不變.
求:(1)加熱電阻R1的阻值.
(2)電熱鍋處于保溫狀態(tài)時(shí)加熱電阻的總功率P.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小科利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件與規(guī)律”,并將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.
序號(hào)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體ab的
運(yùn)動(dòng)方向
指針偏轉(zhuǎn)方向
1斷開(kāi)N上S下向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
2閉合N上S下向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
3閉合N上S下向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
4閉合N上S下向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
5閉合S上N下向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
(1)分析上表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件有:閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).
(2)比較實(shí)驗(yàn)2、5(填序號(hào))可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).
(3)小科為進(jìn)行下一步的探究而設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體ab以不同的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大。(yàn)證猜想的是:感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度是否有關(guān).

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