16．一個(gè)人用50N的力沿水平方向推一個(gè)重500N的小車在水平地面上勻速前進(jìn)，在這個(gè)過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．小車受到的摩擦力是50NB．小車對(duì)地面的摩擦力是500N
C．地面對(duì)小車的支持力是50ND．地面對(duì)小車的支持力是500N

分析 （1）掌握二力平衡條件：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上；
（2）根據(jù)小車做勻速運(yùn)動(dòng)，得出小車受平衡力的作用，則水平方向上受到的推力與摩擦力平衡，在豎直方向重力和支持力平衡．

解答 解：A、推動(dòng)小車做勻速運(yùn)動(dòng)，所以小車受力平衡，在水平方向受推力和摩擦力作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，摩擦阻力等于推力等于50N，故A正確；
B、由A知小車受到的摩擦力是50N，由于物體間力的作用是相互的小車對(duì)地面的摩擦力也是50N，故B錯(cuò)誤；
CD、豎直方向，小車受重力和支持力作用，重力和支持力平衡，所以支持力等于重力等于500N，C錯(cuò)誤，D正確．
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用，掌握二力平衡條件，正確對(duì)物體進(jìn)行受力分析，確定相應(yīng)的平衡力是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小龍想利用一塊己經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值．小龍選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示．
（1）請(qǐng)你根據(jù)小龍的設(shè)計(jì)要求只添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；
（2）開關(guān)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為U1；開關(guān)S1、S2閉合，S3斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2．
請(qǐng)你利用U1和U1表示Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$R0．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．王萌同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)的熱學(xué)知識(shí)后，知道水的比熱容是4.2×103J/（kg•°C），她想估算一下家中每天燒水、煮飯需要的熱量．于是她仔細(xì)地記錄了燒水、煮飯所需的時(shí)間，并經(jīng)折算成燒水時(shí)間，相當(dāng)于每天將30kg、20℃的水燒開（一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．
（1）王萌同學(xué)家每天生活飲食需要多少熱量？
（2）已知煤的熱值為3×107J/kg，她家每天實(shí)際用煤2kg，則完全燃燒這些煤能放出多少熱量？推算她家供熱系統(tǒng)的熱效率是多少？
（3）說明家用煤爐效率低的原因是什么？家用煤爐除了熱效率低以外，還有一個(gè)重大的問題是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究：
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按如圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】
（1）拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？不能，因?yàn)殡妷罕淼恼?fù)接線柱接反了；
（3）方法改進(jìn)后，測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在實(shí)驗(yàn)誤差許可的范圍內(nèi)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.9
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：他只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)等大的蠟燭A和B，一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）用薄玻璃板代替平面鏡是為了確定像的位置．
（2）直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的距離；
（3）兩段等長(zhǎng)等大的蠟燭是為了比較物與像大小關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是虛像；
（5）把平面鏡換成凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)在光屏上恰好接受到一個(gè)清晰、倒立、等大的像，觀察此時(shí)蠟燭與光屏相距40cm，則該凸透鏡的焦距為20cm
（6）若在凸透鏡前再放一塊近視鏡后，聚光能力減弱，則光屏應(yīng)像右（左、右）移動(dòng)，才能使接受到清晰的像．近視眼成像在視網(wǎng)膜前方，應(yīng)采用凹透鏡加以矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明實(shí)驗(yàn)小組在長(zhǎng)約0.5米的細(xì)玻璃管內(nèi)注入水，管內(nèi)留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號(hào)．在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：
（1）小明把玻璃管倒過來左手拿著并盡量保持垂直，看到氣泡在上升運(yùn)動(dòng)，這是以橡皮筋記號(hào)為參照物作出判斷的．
（2）他右手迅速拿起秒表開始測(cè)量氣泡經(jīng)過每個(gè)橡皮筋的時(shí)間，并把路程和時(shí)間記錄在預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中，如下表，小氣泡所做的是變速（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)．氣泡在40cm運(yùn)動(dòng)中的平均速度是0.05m/s．請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中畫出氣泡的運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間圖象．
（3）小華看著小明，認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范，你認(rèn)為他的操作有什么地方不規(guī)范觀察到氣泡開始運(yùn)動(dòng)后再計(jì)時(shí)．
（4）為了判斷氣泡是否做直線運(yùn)動(dòng)，小雪認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)器材的選擇上也有改進(jìn)的地方，你認(rèn)為什么器材需要改進(jìn)應(yīng)選用較長(zhǎng)的玻璃管，并增加橡皮筋記號(hào)間的距離．（寫上一條）
（5）除了上述改進(jìn)外，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中還有什么地方可以改進(jìn)，以便于更準(zhǔn)確測(cè)量氣泡的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，并判斷其是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)．使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得慢一些
 路程s/cm 0 10 20 30 40
 時(shí)間t/s 0 2.3 4.2 6.1 8.0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．圖1所示的現(xiàn)象可以說明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的．圖2A、B兩圖分別表示運(yùn)動(dòng)員游泳快慢的兩種比較方法，其中圖2A表明相同的時(shí)間比較經(jīng)過路程的長(zhǎng)短．圖B表明相同的路程比較時(shí)間的長(zhǎng)短．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為96℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的A圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是98℃，從開始記時(shí)到水沸騰經(jīng)歷的時(shí)間為5min．
（3）水在沸騰過程中，需要吸收選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷液化�。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）形成的．
（5）小明得出水沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí)，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認(rèn)為可能的原因鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高，高于水的溫度（寫出一條即可）．
（6）給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，為了縮短水沸騰時(shí)間，你覺得應(yīng)采取的方法是：①水的質(zhì)量太大．②水的初溫太低．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小熊用光敏電阻設(shè)計(jì)了一種“智能家居照明燈“電路，如圖甲所示．（電源電壓不變，照明燈L標(biāo)有“220V 40W”字樣，電磁繼電器線圈的電阻不計(jì)．）

（1）導(dǎo)線A（選填“A”或“B”）連接家庭電路中的火線．
（2）小熊的設(shè)計(jì)要求是：智能家具照明燈在天暗時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮，天亮?xí)r自動(dòng)熄滅，那么他選擇的光敏電阻阻值大小應(yīng)隨光照強(qiáng)度的增加而減�。�
（3）保持光照強(qiáng)度不變，閉合開關(guān)后，滑片P移動(dòng)過程中，電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示．滑片P由a端向b端移動(dòng)過程中，電磁鐵的磁性增強(qiáng)（選填“增強(qiáng)”或“減弱”），此時(shí)光敏電阻的阻值大小為5Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是25Ω．
（4）若保持滑片P在b段，照明燈L每天正常工作5小時(shí)，保持光照強(qiáng)度不變，則控制電路部分在這5小時(shí)內(nèi)消耗的電能為3.24×104J．

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