7．如圖所示的薄壁平底容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為0.003m2，內(nèi)裝0.6kg的水，水深15cm，若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央，求：容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)及壓力．

分析 知道容器內(nèi)水的深度，根據(jù)p=ρgh求出容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)，又知道容器的底面積，根據(jù)F=pS求出水對(duì)容器底的壓力．

解答 解：容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa；
由p=$\frac{F}{S}$可得，水對(duì)容器底的壓力：
F=pS=1500Pa×0.003m2=4.5N．
答：容器中的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為1500Pa，壓力為4.5N．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)和壓力的計(jì)算，是一道較為簡(jiǎn)單的計(jì)算題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各物理量中，表示物質(zhì)特性的是（　�。�
A．熱量B．比熱容C．溫度D．內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．把酒精擦在手上，手背會(huì)感覺(jué)比較涼快，這是因?yàn)榫凭鼰岬木壒剩煌瑫r(shí)也聞到了酒精的氣味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大水滴，這說(shuō)明：分子之間存在引力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．請(qǐng)你仔細(xì)觀察如圖所示實(shí)物電路．若此時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，電路的狀態(tài)為短路（選填“通路”、“斷路”或“短路”）．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中去掉一根導(dǎo)線，將電路改成一個(gè)串聯(lián)電路（在不需要的導(dǎo)線上畫(huà)一個(gè)×）；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中改一根導(dǎo)線，將此電路改成并聯(lián)電路，此時(shí)電流表測(cè)通過(guò)L2的電流（在不需要的導(dǎo)線上畫(huà)一個(gè)×，再補(bǔ)畫(huà)上一條新的導(dǎo)線）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．火箭起飛時(shí)質(zhì)量是4.6×105kg，豎直向上的起飛動(dòng)力為5.88×106N，求：
（1）火箭起飛時(shí)豎直方向所受到的合力？
（2）合力方向如何？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．釣魚(yú)島是釣魚(yú)島列島的主島，是中國(guó)固有領(lǐng)土，維語(yǔ)中國(guó)東海，面積1.3838平方公里，周圍海域面積約為17萬(wàn)平方公里，我國(guó)某海監(jiān)船從福州附近的海域出發(fā)，到釣魚(yú)島附近執(zhí)行常態(tài)化監(jiān)視任務(wù)，假設(shè)正常到達(dá)目的地共用10h，速度為27km/h，求：
（1）海監(jiān)船在這段時(shí)間內(nèi)行駛了多遠(yuǎn)？
（2）若海監(jiān)船在途中因故停留了5小時(shí)，其他條件不變，則海監(jiān)船全程的平均速度為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．飛機(jī)水平飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小
B．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的壓強(qiáng)就越小
C．歷史上通過(guò)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測(cè)得了大氣壓的值
D．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜的過(guò)程中（水未灑出），水對(duì)管底的壓強(qiáng)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量最接近下列（　�。�
A．5×10-6tB．5kgC．5×103mgD．5.0×104g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中，某同學(xué)提出了以下猜想：
A、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．
B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
該同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）對(duì)比圖中甲、丙兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想C．
（3）實(shí)驗(yàn)探究中，該同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是C（選填字母）
A、類比法　　　　　　B、科學(xué)推理法　　　　C、控制變量法
（4）通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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