【題目】電動(dòng)機(jī)是一種使用廣泛的動(dòng)力機(jī)械，從能量轉(zhuǎn)化的角度看．它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉．現(xiàn)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī)，當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加220V電壓時(shí)，通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流為50A．若已知該電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是0.4Ω，問：

（1）每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少？

（2）線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少？

【答案】（1）6.6×105J；（2）6×104J；（3）90.9%．

【解析】（1）根據(jù)計(jì)算每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是：

；

（2）根據(jù)計(jì)算線圈每分鐘產(chǎn)生的熱量是：

；

（3）每分鐘該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為的機(jī)械能等于消耗的電能與產(chǎn)生的熱量之差，即機(jī)械能為：

；

該電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率：

。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的圖像中，圖像A是通過電路元件A的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖像；圖像B是通過電路元件B的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖像；根據(jù)這兩個(gè)圖像，下列說法或計(jì)算結(jié)果正確的是

A. 由圖像可知元件A的電阻隨電壓升高而變小

B. 當(dāng)電壓為零時(shí)，兩元件的電阻均為零

C. 由圖像可知，當(dāng)電壓為7V時(shí)兩元件電阻相等

D. 將這兩個(gè)元件串聯(lián)起來接在電路中，通過兩元件的電流相等時(shí)，兩元件消耗的總功率為2.4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右滑動(dòng)，則

A. 電壓表V1示數(shù)變小

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V2示數(shù)不變

D. 電流表A示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某品牌電熱開水壺及其銘牌，原理圖如圖乙所示，其中L為加熱指示燈，額定電壓2V，額定電流10mA，R1為保護(hù)電阻，R2為電熱絲，當(dāng)水燒開時(shí)溫控開關(guān)自動(dòng)斷開停止加熱。求：

（1）為保證指示燈正常工作，R1的阻值多大？

（2）此電熱開水壺正常工作500s，消耗的電能是多少？（R1和L消耗的電能不計(jì)）

（3）如果這段時(shí)間內(nèi)，電熱開水壺恰能將1kg、20C的水燒開，則電熱開水壺的效率是多少？[c水=4．2×103J/（kg·C），此時(shí)氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶（內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油）、兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同溫度計(jì)，四根不同阻值（R1＞R2 R3=R4）的電阻絲，以及相同的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，分別設(shè)計(jì)了如圖甲所示的兩個(gè)方案．

（1）甲方案可探究電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟__關(guān)系．

（2）乙方案可探究__和通電時(shí)間一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量跟__關(guān)系．

（3）電阻在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是通過燒瓶中煤油__的多少反映出來的，這種研究問題的科學(xué)方法叫做__法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問題，小明設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題，如圖所示的是小華設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟。（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過比較（a）和（c）中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_____有關(guān)；

（2）通過比較（a）和（d）中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的_____有關(guān)

（3）通過比較_____和_____中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。

（4）在本實(shí)驗(yàn)中，力的作用效果是通過觀察_____來得知，小明采用的這種實(shí)驗(yàn)方法叫做_____法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，但路燈總是亮著，造成了很大的浪費(fèi)。為了解決這一問題，科技人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”，天黑時(shí)，開關(guān)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開；同時(shí)利用“聲敏”材料制成聲控開關(guān)，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，開關(guān)自動(dòng)閉合，無人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開．若將這兩種開關(guān)配合使用，就可使樓道路燈變得“聰明”，達(dá)到節(jié)約用電的目的．則這種使路燈變得“聰明”的電路是圖中的（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)按要求回答下列問題：

圓柱體完全浸沒在水中時(shí)，所受浮力的大小為______N。

比較乙、丙兩圖，說明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度______選填“有關(guān)”或“無關(guān)”。

比較丙、丁兩圖，得出的結(jié)論是：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，所使用的凸透鏡焦距是15cm。

（1）如圖所示，當(dāng)把凸透鏡成固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)，光屏應(yīng)在_____（選填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的_____（選填“放大”或“縮小”）倒立的實(shí)像；照相機(jī)、投影儀和放大鏡是常用的三種光學(xué)儀器，其中_____遵循此成像規(guī)律。

（2）若將一個(gè)不透明小于透鏡的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側(cè)的光屏上_____得到完整的像（選填“能”或“不能”）。

（3）把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了：為了使光屏上再次得到清晰的像，光屏應(yīng)向_____移動(dòng)；若不移動(dòng)光屏，將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是_____透鏡，可以用來矯正_____（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼。

（4）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭從很遠(yuǎn)處向二倍焦距處移動(dòng)時(shí)，物體移動(dòng)的速度_____像移動(dòng)的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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