某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟:
A、估計(jì)被測(cè)物液體的溫度
B、取出溫度計(jì)
C、觀察溫度計(jì)的量程及分度值,選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
D、讓溫度計(jì)玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸
E、讀出溫度計(jì)的示數(shù),并記錄
F、比較測(cè)量值和估計(jì)值的差別,形成對(duì)溫度的初步認(rèn)識(shí)
則實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序應(yīng)是______、______、______、______、______、______.

要用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,A、估計(jì)被測(cè)物液體的溫度,C、觀察溫度計(jì)的量程及分度值,選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),D、讓溫度計(jì)玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,E、讀出溫度計(jì)的示數(shù),并記錄,B、取出溫度計(jì),F(xiàn)、比較測(cè)量值和估計(jì)值的差別,形成對(duì)溫度的初步認(rèn)識(shí).
故答案為:A、C、D、E、B、F.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明在一次測(cè)量體溫時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)如圖所示,則他的體溫為______℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

你使用過體溫計(jì)嗎?.體溫計(jì)是根據(jù)水銀的______性質(zhì)制成的,讀數(shù)時(shí)看到的是水銀柱的______像,圖中體溫計(jì)的示數(shù)是______℃,請(qǐng)你寫出一點(diǎn)有關(guān)體溫計(jì)使用的注意事項(xiàng):______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

通過你對(duì)人體體溫及體溫計(jì)的了解,找出下列說法中正確的是( 。
A.體溫計(jì)不能離開人體讀數(shù)
B.人體口腔正常溫度一定為37℃
C.液體體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測(cè)量體溫的
D.體溫計(jì)在每次使用前都要放在沸水中消毒

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明同學(xué)因?yàn)楹闷,將示?shù)為37℃的體溫計(jì)插入冰水混合物中,其結(jié)果是( 。
A.體溫計(jì)的示數(shù)為37℃
B.體溫計(jì)中水銀柱降到35℃刻度線處
C.水銀柱液面下降到刻度線以下,無法讀出示數(shù)
D.溫度太低,超出測(cè)量范圍,體溫計(jì)損壞

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

四位同學(xué)在測(cè)量自己的體溫時(shí)分別沿A、B、C、D(見圖a)方向觀察讀數(shù).其中沿______方向觀察易于讀數(shù),這是因?yàn)轶w溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)用了______,圖b是某同學(xué)測(cè)量體溫時(shí)體溫計(jì)的示數(shù),他的體溫是______℃.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,甲、乙、丙三支溫度計(jì)的液柱示數(shù)依次應(yīng)該是______、______、______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

下面對(duì)物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.圖中所示的透鏡都是凹透鏡
B.通常情況下,銅、鐵、氮、水銀都是固體
C.玻璃、石蠟、松香、瀝青都是非晶體
D.通常情況下,干燥的木棒、橡膠、塑料、玻璃都是絕緣體

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

火箭剛發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺(tái)的地面,為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)底,就建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水中,利用水的______來吸收巨大的熱量.我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g,伴有龐大白色氣團(tuán)產(chǎn)生,這是水池中的水先______然后又______形成的.

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