8．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把一塊-3℃的冰拿到0℃的環(huán)境中來，將會發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．冰不會馬上熔化成水，要溫度升到0℃才熔化
B．有一部分冰熔化成水
C．冰不會熔化
D．冰立即熔化

分析 晶體熔化條件：達(dá)到熔點、繼續(xù)吸熱．

解答 解：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔點為0℃，當(dāng)把-3℃的冰拿到0℃的環(huán)境中，冰會吸熱，溫度升高到0℃時，與環(huán)境溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以冰可以達(dá)到熔點，但不會熔化．
故選：C．

點評 解決此類問題的關(guān)鍵是利用熔化、熔化吸熱和晶體熔化條件進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．我們知道，100攝氏度的水蒸氣燙傷往往比同溫度的開水燙傷更厲害，這是因為水蒸氣液化放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，采用如圖所示的裝置．
（1）實驗時，應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
（2）若不計杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個鉤碼都相同，在C點掛2個鉤碼時，在D點應(yīng)掛4個鉤碼，杠桿才能恢復(fù)平衡．
（3）若鉤碼所掛位置不動，將左邊的鉤碼拿掉一個，要使杠桿仍保持平衡狀態(tài)，應(yīng)將右邊的鉤碼拿掉2個．
（4）由此，總結(jié)出杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2．
（5）在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”．他們經(jīng)過實驗，獲得了如表數(shù)據(jù)：
動力F1/N動力臂Ll/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
4554
于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗證．你認(rèn)為他們實驗過程中存在什么問題？根據(jù)一次測量，得出實驗結(jié)論，不具有普遍性（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．兩支合格的溫度計玻璃泡中所裝的水銀一樣多，但細(xì)管內(nèi)徑不同． 現(xiàn)將它們的玻璃泡同時插入同一杯熱水中，那么（　　）
A．內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高，示數(shù)當(dāng)然也較大
B．內(nèi)徑粗的水銀柱升得較低，示數(shù)當(dāng)然也較小
C．盡管內(nèi)徑不同，但水銀柱升高的高度相同，示數(shù)也相同
D．內(nèi)徑細(xì)的水銀柱升得較高，但兩支溫度計的示數(shù)相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．?dāng)z氏溫標(biāo)規(guī)定，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃，將0℃至100℃之間等分為100份，每一等份是一個單位，叫作1攝氏度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．甲乙兩個電阻之比為2：1，通電時間之比為3：2，電流通過甲乙兩個電阻產(chǎn)生的熱量之比為4：3，則通過它們的電流之比為（　�。�
A．2：3B．4：3C．3：1D．3：2

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．請在圖中畫出反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水．用嘴貼著瓶口吹氣，吹出不同音調(diào)的聲音，音調(diào)從高到低依次是甲乙丙��；聲音的音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距是16cm
B．當(dāng)u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像
C．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小
D．當(dāng)u=20cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

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同步練習(xí)冊答案